
Academic Self-Efficacy in Education: Nature, Assessment, and Research
Dieses Buch dokumentiert systematische, umfangreiche und multidisziplinäre Forschungsarbeiten über die Natur und die Rolle der akademischen Selbstwirksamkeit und zeigt in den drei Abschnitten des Buches Bereiche für zukünftige Forschungsrichtungen auf: Bewertung und Messung der akademischen Selbstwirksamkeit“, ‚Empirische Studien zu den Faktoren der akademischen Selbstwirksamkeit‘ und ‚Empirische Studien zum Einfluss der akademischen Selbstwirksamkeit‘.
Das Buch stellt Arbeiten von Pädagogen und Forschern aus verschiedenen Teilen der Welt vor und hebt Fortschritte, kreative und einzigartige Ansätze sowie innovative Methoden hervor. Es untersucht die Diskussionen über die theoretischen und praktischen Aspekte der akademischen Selbstwirksamkeit in kulturell und sprachlich unterschiedlichen Bildungskontexten.
In diesem Buch werden auch Arbeiten vorgestellt, die auf klassischen und modernen testtheoretischen Methoden, Mediations- und Moderationsanalysen, Mehrebenen-Modellierungsansätzen und qualitativen Analysen basieren.