
Contemporary Perspectives on Research in Educational Assessment (hc)
Behandelt Studien zur Bildungsbewertung im Hinblick auf die Qualität der Bildung und die Verbesserung der Leistung.
Das Buch stellt Arbeiten von Pädagogen und Forschern vor, die aktuelle Trends und Themen, innovative Methoden, Rahmenwerke, Pädagogik sowie theoretische und praktische Aspekte von Bewertungsprozessen beleuchten.