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Exploring Education: An Introduction to the Foundations of Education
Diese mit Spannung erwartete fünfte Auflage von Exploring Education bietet eine Alternative zu den traditionellen Grundlagentexten, indem sie eine Analyse aus der Sicht des Autors mit der Lektüre von Primärquellen kombiniert.
Lehrer in der Aus- und Weiterbildung finden hier eine solide Einführung in die Grundlagendisziplinen - Geschichte, Philosophie, Politik und Soziologie der Bildung - und deren Anwendung auf Bildungsfragen, einschließlich Schulorganisation und Unterricht, Lehrpläne und pädagogische Praktiken, Bildung und Ungleichheit sowie Schulreform und -verbesserung. Diese Ausgabe enthält wesentliche Aktualisierungen, darunter Ergänzungen zur Diskussion der neoliberalen Bildungspolitik, jüngste Debatten über die Vielfalt der Lehrkräfte, aktualisierte Daten und Forschungsergebnisse sowie eine neue Auswahl historischer und zeitgenössischer Lektüre.
In einer Zeit, in der die Grundlagen der Bildung in vielen Lehramtsstudiengängen an den Rand gedrängt werden und die Reform der Lehrerbildung auf festgelegte Lehrplan- und Unterrichtsansätze setzt, hilft "Exploring Education" Lehrern, kritisch über das "Was" und "Warum" hinter den drängendsten Fragen der heutigen Bildung nachzudenken.