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Seeing Whiteness: The Essential Essays of Robin Diangelo
Lange vor dem großen Erfolg des 2018 erschienenen Buches White Fragility: Why It's So Hard for White People to Talk About Racism brach Robin DiAngelo mit der weißen Solidarität und schrieb, sprach und lehrte über die Beziehung zwischen weißer Vorherrschaft, strukturellem Rassismus und weißer Identität. In diesem Band hat DiAngelo eine Auswahl ihrer bahnbrechenden Arbeiten aus der Zeit vor White Fragility zusammengestellt. Indem sie als Weiße zu ihren weißen Mitmenschen spricht, vermischt sie nahtlos das Persönliche mit dem Politischen. Das Ergebnis ist eine fesselnde und provokante Analyse der soziopolitischen Kräfte der Ethnie, die unser Leben prägen. Sie greift bekannte Ideologien wie Individualismus und Leistungsgesellschaft auf und zeigt auf, wie diese Konzepte den strukturellen Rassismus schützen und verschleiern. Insgesamt zeigen diese Aufsätze, wie der Rassismus unsere Gesellschaft und ihre Institutionen durchdringt; er ist ein System, das weit über individuelle Absichten oder bewusste Akte der Gemeinheit hinausgeht. Indem sie die Frage von der Frage, ob wir Teil des systemischen Rassismus sind, auf die Frage, wie jeder von uns dazu beiträgt, ändert, bietet DiAngelos Werk einen transformativen Rahmen für weiße Identität und antirassistisches Handeln.
Ausgewählte Aufsätze:
Kapitel 1: My Class Didn't Trump My Race: Using Oppression to Face Privilege.
Kapitel 2: Warum können wir nicht alle einfach Individuen sein?
Kapitel 3: "Meine Gefühle gelten nicht dir": Persönliche Erfahrung als eine Bewegung des Weißseins (mit David Allen)
Kapitel 4: Getting Slammed: Weiße Darstellungen von Ethnie-Dialogen als Schauplätze von Gewalt (mit Zlem Sensoy)
Kapitel 5: Nothing to Add: Eine Herausforderung an das weiße Schweigen in Rassendiskussionen.
Kapitel 6: Weiße Zerbrechlichkeit.
Kapitel 7: Weiße Zerbrechlichkeit zugänglich machen.
Kapitel 8: "Wir formulieren es in Begriffen von 'nicht schön': Weiße Antirassisten und Elternschaft (mit Sarah Matlock)
Kapitel 9: Differenzen respektieren? Hinterfragung der gemeinsamen Richtlinien in der Erziehung zur sozialen Gerechtigkeit.
Kapitel 10: Hineinlehnen: A Student's Guide to Engaging Constructiveively With Social Justice Content (mit Zlem Sensoy)
Kapitel 11: Zeigen, was wir erzählen (mit Darlene Flynn)
Kapitel 12: "Wir sind alle für Vielfalt, aber..." Wie Fakultätseinstellungsausschüsse Weißsein reproduzieren und praktische Vorschläge, wie sie sich ändern können (mit zlem Sensoy)