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Effective Presentation Skills
Effektive Präsentationsfähigkeiten
Irgendwann in unserem Leben werden wir wahrscheinlich alle einmal aufgefordert, eine Präsentation zu halten. Sei es in der Schule, bei einer gesellschaftlichen Veranstaltung oder aus beruflichen Gründen. Die Anforderungen des „Informationszeitalters“ machen es immer notwendiger und wahrscheinlicher, dass wir als Teil unserer normalen Aktivitäten Präsentationen halten müssen.
Eine wirkungsvolle Präsentation erfordert die Fähigkeit, zu kommunizieren und mit anderen Menschen in Beziehung zu treten. Dies sind sehr grundlegende Fähigkeiten, die uns jedoch in der Regel nicht im Rahmen unserer traditionellen Schul- oder Berufsausbildung vermittelt werden. Das Ziel dieses Buches ist es, einige der wichtigsten praktischen Kommunikations- und Beziehungsfähigkeiten zu vermitteln, die für wirksame Präsentationen erforderlich sind.
Der große griechische Philosoph Aristoteles vertrat die Ansicht, dass ein effektiver Redner über drei grundlegende Fähigkeiten verfügen muss: (1) logisches Denken, (2) Verständnis für den menschlichen Charakter und (3) Verständnis für die Gefühle. Diese Fähigkeiten scheinen heute noch genauso relevant zu sein wie vor fünfundzwanzig Jahrhunderten.
In diesem Buch geht es darum, wie man Fähigkeiten entwickelt, die diese Fähigkeiten unterstützen, indem man moderne Entwicklungen in der Lern- und Kommunikationspsychologie anwendet, die hauptsächlich aus dem Bereich des Neuro-Linguistischen Programmierens stammen.
Obwohl die in diesem Buch vermittelten Fähigkeiten für alle Arten von Präsentationen relevant sind, liegt der Schwerpunkt auf Personen, die aus beruflichen Gründen Präsentationen halten. Insbesondere geht es um Präsentationen für Lehr- und Schulungszwecke, d. h. solche, die mit organisatorischem Lernen zu tun haben. Neben professionellen Ausbildern und Lehrern gehören dazu auch Manager, Berater und andere, die Wissen und Informationen weitergeben müssen.
Das Buch deckt drei allgemeine Bereiche ab, die bei der Durchführung effektiver Präsentationen in einem Lernkontext eine Rolle spielen: (1) Grundprinzipien für die Entwicklung einer effektiven Kommunikationsstrategie, (2) Entwurf und Planung effektiver Präsentationen und Präsentationsmaterialien und (3) Umgang mit Fragen der Motivation und Interaktion mit einer Gruppe oder einem Publikum.