Englisch unterrichten für Sprecher anderer Sprachen: Eine Einführung

Bewertung:   (4,6 von 5)

Englisch unterrichten für Sprecher anderer Sprachen: Eine Einführung (David Nunan)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird hoch gelobt für seine Klarheit, seine praktischen Einsichten und seine ansprechende Lehrmethodik, die für ESL/ELL-Lehrer aller Stufen geeignet ist. Es richtet sich zwar vor allem an Anfänger, aber auch erfahrene Lehrkräfte finden in den Perspektiven des Buches einen Mehrwert. Einige Leser äußern sich jedoch besorgt über das Format der Kindle-Ausgabe und die physische Qualität des gedruckten Buches sowie über die gelegentlichen Schwierigkeiten, das Material zu verstehen.

Vorteile:

Das Buch ist gut geschrieben und leicht verständlich, bietet nützliche Einblicke sowohl für Anfänger als auch für erfahrene ESL/ELL-Lehrer, enthält aussagekräftige Vignetten, die das Lernen fördern, und ermutigt Lehrer effektiv.

Nachteile:

Das Kindle-Format erschwert die Lektüre, das physische Buch wurde in schlechter Qualität mit schwachem Einband und Bindungsproblemen geliefert, und einige Teile sind möglicherweise schwer zu verstehen.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Teaching English to Speakers of Other Languages: An Introduction

Inhalt des Buches:

David Nunans dynamischer, lernerzentrierter Unterrichtsstil hat unzählige TESOL-Lehrkräfte auf der ganzen Welt informiert und inspiriert. In dieser frischen, geradlinigen Einführung in das Unterrichten von Englisch für Fremdsprachige stellt er Lehrtechniken und -verfahren zusammen mit den zugrunde liegenden Theorien und Prinzipien vor.

Komplexe Theorien und Forschungsstudien werden klar und verständlich erklärt, ohne sie zu trivialisieren. Praktische Beispiele für die Entwicklung von Unterrichtsmaterialien und -aufgaben auf der Grundlage fundierter Prinzipien veranschaulichen die theoretischen Konstrukte. Der Inhalt wird durch eine lebendige Vielfalt verschiedener Textgattungen präsentiert, darunter Unterrichtsvignetten, die den Sprachunterricht in der Praxis zeigen, Frage- und Antwortrunden und die Möglichkeit, Diskussionen in kleinen Gruppen zwischen Lehrern und Lehrern in Vorbereitung zu „belauschen“.

Die Leserinnen und Leser werden durch ansprechende, interaktive pädagogische Elemente und Möglichkeiten zur Reflexion und persönlichen Anwendung einbezogen. Jedes Kapitel ist nach dem gleichen Schema aufgebaut, so dass die Leser wissen, was sie beim Durcharbeiten des Textes erwartet.

Die wichtigsten Begriffe werden in einem Glossar am Ende des Buches definiert. David Nunans eigene Überlegungen und Kommentare bereichern den direkten, hautnahen Stil des Textes.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781138824676
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2015
Seitenzahl:204

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