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Explorations in Giftedness
Dieses Buch ist ein wissenschaftlicher Überblick über die modernen Konzepte, Definitionen und Theorien der intellektuellen Begabung sowie über frühere und aktuelle Entwicklungen auf dem Gebiet der Begabtenförderung.
Die Autoren befassen sich ausführlich mit der Rolle von Intelligenz, Kreativität und Weisheit bei Hochbegabung und der Wechselwirkung zwischen Kultur und Hochbegabung sowie mit der Frage, wie Hochbegabung als Konstrukt der Entwicklung von Fachwissen verstanden werden kann. Die Autoren rezensieren und diskutieren auch eine Reihe von Schlüsselstudien, die sich mit Fragen der Identifizierung und Erziehung von Kindern mit intellektuellen Begabungen befassen.
Dieser Band kann als zusammenfassender Überblick über das Feld für Pädagogen, Psychologen, Sozialarbeiter und andere Fachleute verwendet werden, die sich um intellektuell begabte Kinder und ihre Familien kümmern.