Bewertung:
Todd Stanleys Buch „Promoting Rigor Through Higher Level Questioning“ wird von Pädagogen für seine praktischen Strategien und schrittweisen Anleitungen zur Verbesserung der Fragetechniken im Unterricht hoch gelobt. Es unterstreicht die Bedeutung strenger Fragen, um das Engagement der Schüler und die Lernergebnisse zu verbessern. Das Buch ist sowohl für Einzelpersonen als auch für Gruppen geeignet und enthält eine Fülle von Reflexionsfragen und Beispielen, die sich leicht umsetzen lassen. Insgesamt ist es ein unverzichtbares Hilfsmittel für Lehrer und Trainer, die ihre Unterrichtspraxis verbessern wollen.
Vorteile:⬤ Effektive Fragetechniken
⬤ praktische Strategien, die sofort umgesetzt werden können
⬤ reflektierende Fragen zur Selbstanalyse und für Gruppendiskussionen
⬤ leicht zu lesender und verständlicher Schreibstil
⬤ sowohl für den individuellen Gebrauch als auch für Gruppenstudien geeignet
⬤ fördert das Engagement der Schüler und höheres Denken
⬤ positives Feedback von Schülern
⬤ durch und durch praktisch und aufschlussreich für verschiedene Fächer.
Einige könnten den Inhalt als zu sehr auf Fragetechniken konzentriert empfinden, ohne dass ein breiteres Spektrum abgedeckt wird; spezifische Strategien sind möglicherweise nicht für jeden Unterrichtsstil oder jede Unterrichtssituation geeignet.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Promoting Rigor Through Higher Level Questioning: Practical Strategies for Developing Students' Critical Thinking
Promoting Rigor Through Higher Level Questioning" gibt Lehrern effektive Fragestrategien an die Hand und:
| ISBN: | 9781618218995 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 156 |
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