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Originaltitel:
Hacking Learning Centers in Grades 6-12: How to Design Small-Group Instruction to Foster Active Learning, Shared Leadership, and Student Accountabilit
Inhalt des Buches:
Verwandeln Sie Ihr Klassenzimmer in ein dynamisches Lernerlebnis mit kleinen Gruppen Ein Modell für Lernzentren verbessert eine hervorragende Pädagogik. Lernen ist eine dynamische Erfahrung, und Schüler gedeihen prächtig, wenn Lehrkräfte die individuellen Bedürfnisse und Interessen der Lernenden erkennen und sie dazu anregen, sich in personalisierten Räumen intensiver mit den Inhalten zu beschäftigen.
Lernzentren schaffen robuste Denker, Problemlöser und mutige Führungskräfte. Als Lehrkräfte und Verwaltungsangestellte können wir Lernstrukturen aufbauen, die alle einbeziehen und den Schülern die Möglichkeit geben, zusammenzuarbeiten, zu experimentieren, zu reflektieren, sich selbst einzuschätzen und das Gelernte auf ihr Leben nach der Schule zu übertragen.
Hacking Learning Centers in Grades 6-12 vermittelt das "Warum" zusammen mit praktischen Anleitungen für die Gestaltung und den Unterricht mit Lernzentren. Die Autorinnen und preisgekrönten Pädagoginnen Starr Sackstein und Karen Terwilliger zeigen, wie man: Lernzentren für Kleingruppen zu gestalten, um aktives Lernen zu fördern Unerwartete Führungspersönlichkeiten zu befähigen Die Messlatte für die Verantwortlichkeit der Schüler anzuheben Den Spaß zu aktivieren und das Lernen zum Leben zu erwecken Schüler zu inspirieren, Ideen zu teilen und Entscheidungen zu treffen
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781948212717 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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