Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch kommt bei Pädagogen gut an, weil es den Schwerpunkt auf Selbsteinschätzung und Reflexion im Unterricht legt. Es bietet praktische Anleitungen und Einblicke für Lehrer, die das Lernen und die Eigenverantwortung der Schüler verbessern wollen. Einige Rezensenten sind jedoch der Meinung, dass das Buch eher für Englisch- oder Schreiblehrer geeignet ist und sich nur bedingt auf Fächer wie Mathematik oder Naturwissenschaften anwenden lässt.
Vorteile:Das Buch ist informativ und bietet einen klaren, prägnanten Ansatz zur Selbsteinschätzung und Reflexion von Schülern. Es enthält praktische Beispiele, Reflexionsfragen für Lehrkräfte und betont, wie wichtig es ist, eine Kultur der Reflexion im Klassenzimmer zu schaffen. Viele finden, dass es leicht zu lesen und sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Lehrkräfte geeignet ist. Es wird als eine wertvolle Ergänzung der Bibliothek eines jeden Pädagogen beschrieben.
Nachteile:Einige Rezensenten waren der Meinung, dass der Inhalt zu sehr auf Englisch oder Schreibkontexte ausgerichtet ist, so dass er für andere Fächer wie Mathematik oder Naturwissenschaften weniger geeignet ist. Andere bemängelten das Fehlen konkreter, systematischer Strategien für die Vermittlung von Selbsteinschätzung, insbesondere für jüngere SchülerInnen oder solche, die nicht im Englischunterricht der High School unterrichtet werden.
(basierend auf 16 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Teaching Students to Self-Assess: How Do I Help Students Reflect and Grow as Learners? (ASCD Arias)
Inhalt des Buches:
In diesem unverzichtbaren Leitfaden erklärt Starr Sackstein - eine vom National Board zertifizierte Lehrerin - wie Lehrer die Reflexion nutzen können, um Schülern dabei zu helfen, ihre eigenen Lernbedürfnisse zu entschlüsseln und sich in einen tiefgehenden, zum Nachdenken anregenden Diskurs über ihre Fortschritte einzubringen.
Sie erklärt, wie man Schülern helfen kann, umsetzbare Lernziele zu setzen, wie man Schülern beibringt, über ihre Lernfortschritte nachzudenken und diese aufzuzeichnen, und wie man Schülerreflexionen und Selbsteinschätzungen nutzt, um gezielte Lernpläne zu entwickeln und den Lernerfolg zu ermitteln. Dieses Buch ist voll von praktischen Tipps, innovativen Ideen und Beispielen von Reflexionen echter Schüler.
Es zeigt Ihnen, wie Sie Selbsteinschätzung und Reflexion auf eine Art und Weise einbeziehen können, die Schüler dazu ermutigt, sich zu aufmerksamen, aufnahmefähigen Lernenden zu entwickeln, die bereit sind, eine sich schnell verändernde Welt zu erkunden.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781416621539 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
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