Bewertung:

Die Rezensionen zu Ben Witheringtons Buch über das Reich Gottes sind eine Mischung aus positiven und negativen Rückmeldungen. Viele Rezensenten schätzen die Klarheit und Zugänglichkeit der diskutierten Konzepte sowie die praktischen Anwendungen für Christen. Einige Kritiken weisen jedoch auf vermeintliche politische Voreingenommenheit und zu starke Vereinfachungen des Inhalts hin.
Vorteile:⬤ Ein klarer und zugänglicher Schreibstil, der komplexe theologische Konzepte leicht verständlich macht.
⬤ Praktische Anwendungen, die für das alltägliche christliche Leben relevant sind.
⬤ Die thematische Struktur ermöglicht es, die Konzepte in kleinen Stücken zu verdauen.
⬤ Diskussionsfragen machen es für Gruppenstudien geeignet.
⬤ Beschäftigt sich mit dem Konzept der Haushalterschaft für die Umwelt.
⬤ Einige Leser sind der Meinung, dass das Buch zu sehr vereinfacht ist und nicht tief genug in die Materie eintaucht.
⬤ Kritik an den offensichtlichen politischen Ansichten des Autors, insbesondere in Bezug auf die Besteuerung, die einige Rezensenten als irrelevant oder beunruhigend empfinden.
⬤ Fehlende Betonung oder Vertiefung bestimmter Themen, so dass sich die Leser möglicherweise mehr Tiefe wünschen.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Imminent Domain: The Story of the Kingdom of God and Its Celebration
Ein faszinierender, informierter Blick auf die Erlösung und das Reich Gottes.
Was ist das Reich Gottes? Wo ist es? Wie sollte die Kirche das Kommen des Reiches Gottes feiern? In dieser populär geschriebenen Studie geht Ben Witherington auf diese und verschiedene andere Fragen über das immer schwer fassbare Reich Gottes ein. Witherington definiert das Reich Gottes klar im Sinne von Gottes Herrschaft und erörtert sowohl seine gegenwärtigen („bereits“) als auch seine zukünftigen („noch nicht“) Dimensionen, und er legt ausführlich die Auswirkungen des Reich-Gottes-Denkens auf Theologie, Ethik und Gottesdienst dar.
Fragen zum Nachdenken und zur Diskussion am Ende des Kapitels machen das Buch ideal für Kirchenklassen und Studiengruppen.