Politik des frühen Sprachenlernens im 21. Jahrhundert: Eine internationale Perspektive

Originaltitel:

Early Language Learning Policy in the 21st Century: An International Perspective

Inhalt des Buches:

Dieser Band analysiert die Politikgestaltung, die Erwartungen, die Umsetzung, die Fortschritte und die Ergebnisse des frühen Sprachenlernens in verschiedenen bildungspolitischen Kontexten weltweit.

Die Autoren des Bandes sind internationale Forscher, die sich auf Sprachenpolitik und frühes Sprachenlernen spezialisiert haben. Ihre Beiträge zielen darauf ab, die Wissenschaft zur Politik des frühen Sprachenlernens voranzubringen und die Politikgestaltung auf globaler Ebene zu unterstützen.

Zu den betrachteten Sprachen gehören das Erlernen von Englisch als Zweitsprache in Grundschulen in Japan, Mexiko, Serbien, Argentinien und Tansania, der Spanischunterricht in den USA und Australien, Arabisch als Zweitsprache in Israel und Bangladesch, Chinesisch in Südamerika und Ozeanien und schließlich das frühe Lehren und Lernen der deutschen Sprache in Frankreich und Großbritannien.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9783030762537
• Autor: Subhan Zein
• Verlag: Springer Nature
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch