Bewertung:

Das Buch wird von den Nutzern im Allgemeinen gut angenommen, insbesondere als hilfreiches Hilfsmittel für Lehramtsstudenten und unerfahrene Pädagogen. Es bietet praktische Anleitungen und ist leicht zu lesen, obwohl einige vorschlagen, es eher auszuleihen als zu kaufen.
Vorteile:Hilfreich für Hochschulkurse, großartige Qualität, gut geschrieben, leicht zu lesen, praktisch und nützlich für Lehramtsstudenten und unerfahrene Pädagogen.
Nachteile:Eher für unerfahrene Lehrer geeignet; etablierten Lehrern könnte es an Tiefe mangeln. Einige empfehlen, es zu leihen statt zu kaufen.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Practice Teaching: A Reflective Approach
Dieses Buch richtet sich an Sprachlehrer in der Ausbildung und gibt einen Überblick über Fragen und Verfahren bei der Durchführung von Praxisunterricht.
Dieses Buch richtet sich an Sprachlehrer in der Ausbildung auf Diplom-, Undergraduate- oder Graduate-Ebene und gibt einen Überblick über Fragen und Vorgehensweisen bei der Durchführung von Unterrichtspraktika. Das Buch verfolgt einen reflexiven Ansatz für den Praxisunterricht und zeigt den Lehramtsstudenten, wie sie das Wesen des Sprachunterrichts und ihre eigenen Lehransätze durch ihre Erfahrungen im Praxisunterricht erkunden und reflektieren können.