Bewertung:

Das Buch wird als zugängliche und klare Einführung in quantitative Forschungsmethoden gelobt, die sich für Studenten und Nachwuchsforscher eignet. Es bietet praktische Anwendungen und Übungen, die zur aktiven Auseinandersetzung mit der Statistik anregen. Einige Rezensenten merkten jedoch an, dass es denjenigen, die eine detaillierte Ausbildung in statistischen Anwendungen anstreben, an operativer Tiefe fehlen könnte.
Vorteile:⬤ Zugängliche und klare Einführung, geeignet für verschiedene akademische Niveaus
⬤ enthält Übungen und Beispiele
⬤ regt zur aktiven Auseinandersetzung mit Statistik an
⬤ hilfreich für Studium und Forschung.
Begrenzte operative Tiefe; kann nicht als umfassendes Handbuch für diejenigen dienen, die eine detaillierte Ausbildung in statistischen Anwendungen suchen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
How to Make Sense of Statistics
In seinem neuen Lehrbuch, das sich an Studierende richtet, die neu im Bereich Statistik und Sozialdaten sind, konzentriert sich Stephen Gorard auf die nicht-inferentielle Statistik als Grundlage, um sicherzustellen, dass die Studierenden über statistische Grundkenntnisse verfügen.
Zu verstehen, warum wir Statistik lernen müssen, und die Verbindungen zwischen den Zahlen und dem wirklichen Leben zu erkennen, ist ein wichtiger Ausgangspunkt. In einer ansprechenden, freundlichen und zugänglichen Sprache entmystifiziert dieses Buch Zahlen von Anfang an und erklärt genau, wie sie als Hilfsmittel verwendet werden können, um die Beziehungen zwischen Variablen zu verstehen.
Der Text setzt keine mathematischen oder statistischen Vorkenntnisse voraus und führt den Leser mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Beispielen und Übungen durch jede grundlegende Technik. Unter Verwendung nicht-inferentieller Techniken lernen die Studierenden die Grundlagen, auf denen alle statistischen Analysen beruhen, und erfahren von Grund auf, wie sie theoretisch und empirisch fundierte statistische Ergebnisse erzielen können.