
General and Special Education Inclusion in an Age of Change: Impact on Students with Disabilities
Dieser Band befasst sich mit allgemeiner und sonderpädagogischer Inklusion und damit, wie sich der Bildungsbereich im Laufe der Zeit verändert hat. Das Thema Inklusion hat sich im Laufe der Jahre seit seiner Einführung und infolge der Gesetzgebung, neuer Trends und aktueller Forschungsuntersuchungen gewandelt.
Darüber hinaus kann dieses Thema je nach der Behinderung des Kindes oder der Fachleute, die an der Unterrichtung von Menschen mit Behinderungen beteiligt sind, etwas kontrovers sein. Gegenwärtig gibt es keine umfassende Quelle, die diese Fortschritte mit einem solchen Atem an Themen abdeckt wie dieser Band. Dieser Band behandelt die aktuellsten Perspektiven und Themen im Zusammenhang mit der allgemeinen und sonderpädagogischen Inklusion und wird von führenden Fachleuten mit besonderer Sachkenntnis auf diesem Gebiet verfasst.
Der Band ist eine hervorragende Ressource für Sonderpädagogen, Verwaltungsangestellte, Psychologen, Schulberater und Schulpsychologen. Der Aufbau des Bandes ermöglicht es den Lesern, die allgemeine und sonderpädagogische Inklusion in einem sehr logischen und durchdachten Prozess zu verfolgen - von Schülern mit häufigen Behinderungen bis hin zu solchen mit geringen Behinderungen.