
Behavioral Disorders: Practice Concerns and Students with EBD
Zusammen mit Band 22 der gleichen Reihe befasst sich dieses Buch mit den aktuellsten Perspektiven und Themen im Zusammenhang mit Verhaltensstörungen und bezieht führende Experten auf dem Gebiet der Verhaltensstörungen ein. Dieses Buch richtet sich speziell an die Praxis und an Schüler mit EBD.
Dieses Buch ist so aufgebaut, dass der Leser Verhaltensstörungen in einem sehr logischen und durchdachten Prozess verfolgen kann. Zu den behandelten Themen gehören Inklusion, Training sozialer Fähigkeiten, effektiver Unterricht, Reaktion auf Intervention, Übergang, Technologie und schließlich die Zusammenarbeit mit berufstätigen Familien sowie die Vorbereitung der Lehrer.
Die Kapitel können der Reihe nach oder unabhängig voneinander gelesen werden, da sie sehr vielseitig sind. Wir sind der Meinung, dass dieser Band von "Advances in Special Education" eine hervorragende Ressource für Fachkräfte der Sonderpädagogik sein wird, die Schüler mit Verhaltensstörungen unterrichten und betreuen.