Lernbehinderungen: Identifizierung, Bewertung und Unterrichtung von Schülern mit Lernschwierigkeiten

Originaltitel:

Learning Disabilities: Identification, Assessment, and Instruction of Students with LD

Inhalt des Buches:

Dieser Band behandelt die aktuellsten Perspektiven und Themen im Zusammenhang mit Lernbehinderungen und wurde von führenden Experten auf dem Gebiet der Lernbehinderungen geschrieben. Der Aufbau des Buches und die Anordnung der Kapitel ermöglichen es den Lesern, Lernbehinderungen in einem sehr logischen und durchdachten Prozess zu verfolgen, der von rechtlichen Fragen, Identifizierung und Bewertung über wirksame Praktiken und Reaktion auf Intervention bis hin zu praktischen Fragen der Eingliederung, der Arbeit mit Familien und der Vorbereitung der Lehrer reicht.

Die Kapitel können der Reihe nach oder unabhängig voneinander gelesen werden, was den Lesern eine große Vielseitigkeit bietet. Das Buch enthält folgende Kapitel: Rechtsfragen und Lernbehinderungen. Themen und Dimensionen von Lernbehinderungen.

Identifizierung und Beurteilung von Schülern mit Lernschwierigkeiten. Einstufung von Schülern mit Lernschwierigkeiten. Kulturell und sprachlich heterogene Schüler mit Lernschwierigkeiten.

Präventionsstrategien für gefährdete Schüler mit Lernschwierigkeiten. ELL-Schüler und Lernbehinderungen. Differenzierender Unterricht und Schüler mit Lernschwierigkeiten.

Interventionen für CLD-Schüler mit Lernschwierigkeiten. Positive Verhaltensunterstützung und Schüler mit Lernschwierigkeiten.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781781904251
• Autor: P. Bakken Jeffrey
• Verlag: Emerald Pub Ltd
• Sprache: Englisch
• Einband: Hardcover
• Erscheinungsjahr: 2013
• Seitenzahl: 300