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Insurrections: Education in an Age of Counter-Revolutionary Politics
In diesem Buch argumentiert Henry A. Giroux, dass der Aufstand zu einem dominanten Motiv für die USA und andere Länder geworden ist, die zwischen den Versprechen und Idealen der Demokratie und einem aufkommenden Autoritarismus hin- und hergerissen sind.
Er argumentiert, dass Bildung für die Idee des Aufstands von zentraler Bedeutung ist, und zeigt, wie sie einerseits zu einem aufständischen Autoritarismus beiträgt, der mit einem faschistischen Erbe verbunden ist, das zu rassischer Reinheit, Militarismus, Ultranationalismus und Staatsterrorismus aufruft. Auf der anderen Seite stellt er die Idee der aufständischen Demokratie vor, die ein langes Erbe im Kampf für Rassengerechtigkeit, wirtschaftliche Gleichheit und eine Politik der Inklusion hat. In dem Buch wird untersucht, wie beide Positionen durch spezifische Visionen, Werte und ein bestimmtes Verständnis von Bildung und Handlungsfähigkeit motiviert sind.
Er zeigt auch, wie mächtig Bilder, soziale Medien und das Internet bei der Verschmelzung von politischer Bildung, Macht und Kulturpolitik sind. Giroux plädiert leidenschaftlich für eine aufständische Demokratie, die Bildung in den Mittelpunkt der Politik stellt und ein antikapitalistisches Bewusstsein als Grundlage für die Entwicklung einer Massenbewegung zur Verteidigung einer radikalen Demokratie schafft.
| ISBN: | 9781350350816 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 224 |
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