Das Inventar der studentischen Führungspraktiken: Selbsteinschätzung

Bewertung:   (4,0 von 5)

Das Inventar der studentischen Führungspraktiken: Selbsteinschätzung (M. Kouzes James)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch hat von den Nutzern gemischte Kritiken erhalten. Einige halten es für ein geeignetes Hilfsmittel für den Unterricht, während andere den Inhalt und die Qualität kritisieren. Es scheint seinen Zweck im Klassenzimmer zu erfüllen, aber viele Nutzer sind der Meinung, dass es überteuert ist und es ihm an Substanz mangelt.

Vorteile:

Einige Nutzer schätzen das Potenzial des Buches als Unterrichtsmaterial und bemerken, dass es bei einigen in ausgezeichnetem Zustand ankam. Auch die schnelle Lieferung wurde von einem Rezensenten gelobt.

Nachteile:

Viele Rezensenten bemängelten die mangelnde Qualität des Buches, das fadenscheinige Papier, die zerknitterte Lieferung und den Inhalt, der entweder zu simpel oder schwer verständlich war. Außerdem waren einige der Meinung, dass das Buch seinen Preis nicht wert sei.

(basierend auf 10 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Student Leadership Practices Inventory: Self Assessment

Inhalt des Buches:

THE STUDENT LEADERSHIP PRACTICES INVENTORY (Student LPI) ist das einzige Führungsinstrument, das speziell für Studenten und junge Menschen entwickelt wurde.

Die zweite Auflage dieses berühmten Instrumentenpakets wurde von Jim Kouzes und Barry Posner entwickelt und betrachtet Führung als eine messbare, erlernbare und lehrbare Reihe von Verhaltensweisen. Dieses 360-Leadership-Assessment-Tool hilft Studenten und jungen Menschen, ihre Führungskompetenzen zu messen, während es sie durch den Prozess der Anwendung des gefeierten Modells Five Practices of Exemplary Student Leadership(R) von Kouzes und Posner auf reale Herausforderungen führt.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780787980207
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2006
Seitenzahl:4

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)