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Leadership in Higher Education: Practices That Make a Difference
Die Autoren des Bestsellers „The Leadership Challenge“ bringen ihr Fachwissen in die Hochschulbildung ein und bieten fünf Praktiken an, die jede Führungskraft an Hochschulen zu einer vorbildlichen Führungskraft machen können.
James Kouzes und Barry Posner stützen sich auf dieselbe bahnbrechende Forschung, die die Grundlage ihres Bestsellers The Leadership Challenge (über 2,7 Millionen verkaufte Exemplare) bildete, und bieten eine Reihe von Führungsfähigkeiten und -praktiken an, die in jedem Bereich der Hochschulbildung einen bedeutenden Unterschied machen werden - in der Fakultät, der Verwaltung, den Bibliotheksdiensten, der Berufsberatung, den Hilfsdiensten, der Sicherheit auf dem Campus und mehr. Es geht um die Verhaltensweisen, die Führungskräfte unabhängig von ihrer Position anwenden, um Werte in Handlungen, Visionen in Realitäten, Hindernisse in Innovationen, Segmente in Solidarität und Risiken in Belohnungen zu verwandeln.
Kouzes und Posner erzählen die Geschichte der Führung von innen nach außen und beschreiben sie zunächst als eine persönliche Reise und dann als Mobilisierung anderer, damit sie Dinge tun wollen, die sie noch nie zuvor getan haben. Die fünf Praktiken vorbildlicher Führung sind das Betriebssystem für dieses Abenteuer. Leadership in Higher Education erklärt die grundlegenden Prinzipien, die diesen Praktiken zugrunde liegen, und liefert Fallbeispiele von Personen aus dem Hochschulbereich, die diese Praktiken vorleben.
Ein zentrales Thema, das sich durch alle Kapitel zieht, ist die Tatsache, dass Führung eine Beziehung zwischen denjenigen, die führen wollen, und denjenigen, die ihnen folgen, ist, unabhängig davon, ob es sich um eine Person zu einer Person oder um eine Person zu vielen handelt. Wir brauchen Führungspersönlichkeiten, die uns vereinen und anspornen können. Dieses Buch zeigt uns den Weg.