Bewertung:

Das Buch bietet eine komplexe Sicht auf die Rolle von Lernen und Innovation für das Wirtschaftswachstum, wobei der Schwerpunkt auf staatlichen Eingriffen und Industriepolitik liegt. Es bietet zwar tiefe Einblicke in die Wirtschaftstheorie und die Notwendigkeit des Lernens, wird aber auch für seinen schweren mathematischen Inhalt und die Schwierigkeit für allgemeine Leser kritisiert.
Vorteile:** Hohe Glaubwürdigkeit der Autoren, Stiglitz und Greenwald, in der Wirtschaftswissenschaft. ** Reich an mathematischen Beweisen und Beispielen aus der Praxis. ** Bietet eine neue Perspektive auf die Bedeutung des Lernens für das Wirtschaftswachstum. ** Diskutiert die Mängel der gegenwärtigen Wirtschaftspolitik, z. B. derjenigen, die freie Märkte fördert, und betont die Notwendigkeit staatlicher Eingriffe. ** Lesbar und intellektuell anregend, regt zum kritischen Denken über sozioökonomische Fragen an.
Nachteile:** Das Buch ist technisch und könnte für Leser ohne ein starkes mathematisches Hintergrundwissen zu schwierig sein. ** Komplexe Sprache und dichte Sätze machen das Lesen langsam und erfordern eine hohe Konzentration. ** Das Fehlen klarer Rezepte für die politische Umsetzung kann frustrierend sein. ** Auslassung bestimmter kritischer zeitgenössischer Themen, wie die sozioökonomischen Auswirkungen neuer Technologien. ** Einige Leser haben den Eindruck, dass sich die Argumente wiederholen und dass es an zukunftsweisenden Lösungen mangelt.
(basierend auf 29 Leserbewertungen)
Creating a Learning Society: A New Approach to Growth, Development, and Social Progress, Reader's Edition
Seit seiner Veröffentlichung hat sich Creating a Learning Society als wirksames Instrument für diejenigen erwiesen, die sich für eine Regierungspolitik zur Förderung von Wissenschaft und Technologie einsetzen.
Es zeigt überzeugend, wie die enormen Steigerungen unseres Lebensstandards das Ergebnis des Lernens des Lernens waren, und es erklärt, wie fortgeschrittene Länder und Entwicklungsländer gleichermaßen eine neue lernende Wirtschaft nach diesem Beispiel gestalten können. Die Creating a Learning Society: Reader's Edition verwendet eine verständliche Sprache, um sich auf die zentrale Botschaft und die politischen Empfehlungen des Werks zu konzentrieren.
Wie das Buch deutlich macht, erfordert die Schaffung einer lernenden Gesellschaft eine gute Regierungspolitik in den Bereichen Handel, Industrie, geistiges Eigentum und anderen wichtigen Bereichen. Die zentrale These des Textes - dass jede Politik Auswirkungen auf das Lernen hat - ist von entscheidender Bedeutung für Regierungen, die sich nicht bewusst sind, welche innovativen Möglichkeiten sie haben, um ihre Wirtschaft voranzutreiben.