Guerilla Teaching: Revolutionäre Taktiken für Lehrer vor Ort, in echten Klassenzimmern, die mit echten Kindern arbeiten und versuchen, etwas zu bewirken

Bewertung:   (4,3 von 5)

Guerilla Teaching: Revolutionäre Taktiken für Lehrer vor Ort, in echten Klassenzimmern, die mit echten Kindern arbeiten und versuchen, etwas zu bewirken (Jonathan Lear)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von Pädagogen für seine inspirierenden und praktischen Ratschläge hoch gelobt. Es bietet neue Perspektiven und nützliche Strategien, die im Unterricht angewendet werden können. Während viele das Buch als ansprechend und nützlich empfanden, waren einige der Meinung, dass es die hohen Erwartungen nicht erfüllt, wenn man es verschenkt.

Vorteile:

Es bietet gute Ratschläge und Inspirationen, anwendbare Unterrichtsstrategien, ansprechende und unterhaltsame Texte, fördert einen kindzentrierten Ansatz, belebt die Unterrichtsperspektiven und ist sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrer hilfreich.

Nachteile:

Einige fanden es weniger inspirierend als erwartet, als sie es verschenkten, und einige bemerkten, dass sie nichts Neues lernten.

(basierend auf 10 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Guerrilla Teaching: Revolutionary Tactics for Teachers on the Ground, in Real Classrooms, Working with Real Children, Trying to Make a Rea

Inhalt des Buches:

Guerilla Teaching ist eine Revolution. Keine fahnenschwenkende, trommelnde Revolution, sondern eine Revolution im Untergrund, eine Revolution im Klassenzimmer. Es geht nicht darum, die Politik zu ändern oder die Regierung zu beeinflussen.

Es geht darum, das zu tun, von dem man weiß, dass es richtig ist, unabhängig davon, was einem gesagt wird. Es ist ein guter Rat für die Menschen vor Ort: Menschen in echten Klassenzimmern, die mit echten Kindern arbeiten und versuchen, etwas zu verändern. Guerilla Teaching von Jonathan Lear ist vollgepackt mit Ideen, wie man die Unterrichtspraxis auffrischen kann, indem man den direkten Unterricht mit kreativem, von den Kindern geführtem Lernen kombiniert und fächerübergreifende Verbindungen herstellt, um ansprechende, motivierende und unterhaltsame Lernerfahrungen zu schaffen. Letztlich geht es bei Guerilla Teaching darum, etwas zu bewegen. Es ist ein Buch, das Jonathan Lear nie schreiben wollte, aber es war einfach zu wichtig, um es nicht zu tun.

Guerilla: Mitglied einer inoffiziellen Gruppe von Kämpfern sein, die das Überraschungsmoment nutzen, um ein größeres, weniger bewegliches Ziel zu bedrängen.

Guerilla-Unterricht:

⬤ Die Kinder und ihr Lernen in den Mittelpunkt des Unterrichts stellen.

⬤ Problemlösung und Risikobereitschaft im Klassenzimmer fördern.

⬤ Anpassungsfähig und kreativ sein.

⬤ Über die Fähigkeiten und Kenntnisse nachdenken, die Kinder in der Zukunft brauchen werden.

⬤ Aufstehen und dafür sorgen, dass Kinder die Bildung bekommen, die sie verdienen (auch wenn das bedeutet, das System zu unterwandern).

Gefüllt mit Gedanken, Ideen und Strategien, die helfen, Kreativität und kreatives Denken im Grundschulunterricht zu entwickeln, ist Guerilla Teaching für Referendare, neue Lehrer, Lehrassistenten, erfahrene Lehrer und Schulleiter - es ist für jeden etwas dabei.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781781352328
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2015
Seitenzahl:216

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)