Handbook of Research on Literacy and Digital Technology Integration in Teacher Education

Handbook of Research on Literacy and Digital Technology Integration in Teacher Education (Jared Keengwe)

Inhalt des Buches:

Angesichts der weit verbreiteten Tests und der an Standards orientierten Lehrpläne sowie des Drucks, der auf den öffentlichen Schulen lastet, wird von den Lehrern erwartet, dass sie hochqualifizierte Praktiker sind.

Es besteht ein dringender Bedarf an Hochschullehrern, aktuelle und zukünftige Lehrer auf die Anforderungen moderner Klassenzimmer vorzubereiten und die akademischen Fähigkeiten ihrer Studenten zu fördern, damit sie in ihren Studiengängen erfolgreich sind. Das Handbook of Research on Literacy and Digital Technology Integration in Teacher Education ist eine unverzichtbare akademische Publikation, die umfassende Forschungsergebnisse über den Einfluss einer an Standards orientierten Ausbildung auf Pädagogen und die Vorbereitung von Pädagogen sowie über die Anwendungen von Technologie für die Vorbereitung von Lehrern liefert.

Mit einem breiten Spektrum an Themen wie akademischer Erfolg, berufliche Entwicklung und Lehrerausbildung ist dieses Buch für Akademiker, Pädagogen, Verwalter, Entwickler von Bildungssoftware, IT-Berater, Forscher, Fachleute, Studenten und Lehrplangestalter unverzichtbar.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781799814610
Autor:
Jared Keengwe
Verlag:
Information Science Reference
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover

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