Handbuch der Forschung über aktives Lernen und studentisches Engagement in der Hochschulbildung

Originaltitel:

Handbook of Research on Active Learning and Student Engagement in Higher Education

Inhalt des Buches:

Aktives Lernen findet statt, wenn eine Lernaufgabe auf nicht willkürliche Weise mit dem in Verbindung gebracht werden kann, was der Lernende bereits weiß, und wenn er die Verbindungen zwischen Konzepten selbst erkennt.

Das wichtigste Element des aktiven Lernens ist nicht so sehr die Art und Weise, wie die Informationen präsentiert werden, sondern wie neue Informationen in eine bestehende Wissensbasis integriert werden. Um aktives Lernen erfolgreich in der Hochschulbildung zu implementieren, müssen seine Auswirkungen auf das Engagement der Studierenden untersucht und berücksichtigt werden.

Das Handbook of Research on Active Learning and Student Engagement in Higher Education konzentriert sich auf die Bewertung der Wirksamkeit von aktivem Lernen und konstruktivistischem Unterricht zur Förderung des studentischen Engagements und bietet eine breite Palette von Strategien und Rahmenwerken, die Pädagogen und anderen Praktikern dabei helfen, die Vorteile, Herausforderungen und Möglichkeiten für die Verwendung aktiver Lernansätze zur Maximierung des studentischen Lernens zu untersuchen. Dieses wichtige Nachschlagewerk, das Themen wie Online-Lernumgebungen und Engagement-Ansätze abdeckt, ist ideal für Akademiker, Praktiker, Forscher, Bibliothekare, Fachleute aus der Industrie, Pädagogen und Studenten.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781799895640
• Autor: Jared Keengwe
• Verlag: Information Science Reference
• Sprache: Englisch
• Einband: Hardcover
• Erscheinungsjahr: 2022
• Seitenzahl: 436