Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch bietet eine kritische Sicht auf die Hochschulbildung und stellt die herkömmlichen Darstellungen von Politikern und Presse in Frage. Es ist reich an Daten und bietet wertvolle Einblicke, insbesondere für diejenigen, die im akademischen Bereich tätig sind. Einige Leser fanden jedoch die Gliederung verwirrend, und es gab Bedenken hinsichtlich der Angemessenheit der Forschungsunterstützung für bestimmte Behauptungen. Trotz dieser Nachteile wird das Buch allgemein als unverzichtbare Lektüre für das Verständnis der aktuellen Probleme im Hochschulwesen angesehen.
Vorteile:Reich an Daten und Verweisen, bietet spezifische Empfehlungen, unerlässlich für das Verständnis von Problemen in der Hochschulbildung, kompakt und lesbar, provokative Einsichten über oft übersehene Variablen, inspirierende Agenda für die öffentliche Hochschulbildung.
Nachteile:Verwirrende Gliederung, keine klaren Verbindungen zwischen Problemen und Lösungen, einige Meinungen nicht gut durch Forschung gestützt, erfordert gesellschaftliche Veränderungen, die unerreichbar scheinen, räumt Auslassungen ein, die Lücken in der Diskussion hinterlassen können.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Lesson Plan: An Agenda for Change in American Higher Education
Inhalt des Buches:
Warum und wie sich die amerikanischen Hochschulen und Universitäten verändern müssen, um den dringenden Bedürfnissen der Nation gerecht zu werden.
Das amerikanische Hochschulwesen steht vor einigen ernsten Problemen - aber es sind nicht die, die die meisten Leute denken. In diesem kurzen und leicht verständlichen Buch zeigen zwei führende Experten, dass viele so genannte Krisen - von der Vorstellung, dass typische Studenten in Schulden ertrinken, bis hin zu dem Glauben, dass die Erhöhung der Studiengebühren durch eine aufgeblähte Verwaltung verursacht wird - übertrieben oder einfach falsch sind. Gleichzeitig werden viele echte Probleme - von der hohen Abbrecherquote bis zur ineffizienten Personalausstattung der Lehrkräfte - viel zu wenig beachtet. Als Antwort darauf geben William G. Bowen und Michael S. McPherson eine ehrliche Einschätzung der größten Herausforderungen, mit denen die Hochschulbildung konfrontiert ist, und schlagen eine kühne Agenda für die Umgestaltung wesentlicher Elemente des Systems vor, um sie zu bewältigen. Das Ergebnis verspricht, die Debatte über die Hochschulbildung in den kommenden Jahren zu beeinflussen.
Lesson Plan zeigt, dass die Hochschulbildung trotz all ihrer Errungenschaften heute hinter den wichtigsten nationalen Bedürfnissen zurückbleibt. Zu viele Studenten brechen ihr Studium ab oder brauchen zu lange, um ihren Abschluss zu machen.
Minderheiten und Arme schneiden schlechter ab als ihre Altersgenossen, was die Ungleichheit noch verstärkt.
Und das College ist für zu viele unerschwinglich. Diese Probleme könnten jedoch durch grundlegende Änderungen erheblich verringert werden, z. B. durch eine effizientere Ausrichtung der Bundes- und Landesmittel.
weniger Geld für "Leistungsbeihilfen" und mehr für die Deckung des finanziellen Bedarfs bereitstellen.
Schaffung eines angesehenen "Lehrkörpers", dem auch nicht fest angestellte Lehrkräfte angehören würden.
Verbesserung der Grundkurse in Bereichen wie Mathematik durch die Kombination von adaptivem Lernen und persönlichem Unterricht.
Stärkung der Führungsqualitäten.
Und Ermutigung zu mehr Risikobereitschaft.
Es wird für Lehrkräfte, Verwaltungsangestellte, Treuhänder und Gesetzgeber nicht leicht sein, solch weitreichende Änderungen vorzunehmen, aber nur so können unsere Hochschulen und Universitäten den Anforderungen der Nation von morgen und übermorgen gerecht werden.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780691178455 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 184 |
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