Learning, Leading, and the Best-Loved Self in Teaching and Teacher Education
Dieses Buch untersucht das Konzept des geliebten Selbst im Unterricht und in der Lehrerausbildung und behauptet, dass das geliebte Selbst für die Entwicklung der Lehreridentität, das Wachstum im Kontext und das Lernen in der Gemeinschaft grundlegend ist.
Die Herausgeber und ihre Mitwirkenden stützen sich auf die Arbeit von Joseph Schwab, der als erster das geliebte Selbst benannt hat, und erweitern dieses Wissen durch die Zusammenarbeit mit ihrer Gruppe von Lehrerausbildern, die als Faculty Academy bekannt sind und sich seit mehr als zwei Jahrzehnten mit der Untersuchung der Lehrerausbildung befassen.
| ISBN: | 9783031119019 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 348 |
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