
Leading Schools in Challenging Circumstances: Strategies for Success
Die Führung von Schulen kann wesentlich dazu beitragen, die Lebenschancen von Schülern zu verbessern und ihnen Erfolg zu ermöglichen.
In diesem Buch wird die Führung von Schulen untersucht, wobei der Schwerpunkt auf der Sicherung des Erfolgs in einem schwierigen sozialen und politischen Umfeld liegt. Es untersucht die Führungsansätze von vier erfolgreichen Schulleitern der Sekundarstufe in einer lokalen Behörde, die in einem Gebiet mit hoher sozialer Benachteiligung liegt, und zeigt auf, welchen Einfluss die Schulleiter dieser Schulen auf das Personal, die Schüler und die Gemeinschaft haben.
Es analysiert die wichtigsten Führungsstrategien dieser erfolgreichen Schulleiter, Strategien, die in allen Schulen eingesetzt werden können, und untersucht die Verbindungen zwischen Führungstheorien und Führungsmaßnahmen. Anschließend wird untersucht, wie diese Strategien in einer scheiternden Schule unter schwierigen Bedingungen tatsächlich umgesetzt wurden, und es wird aufgezeigt, wie andere Schulen von solchen Strategien und den ihnen zugrunde liegenden Erkenntnissen profitieren könnten.