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Surviving and Thriving with Teacher Action Research: Reflections and Advice from the Field
Aktionsforschung kann eine transformative Lernerfahrung sein, die die Praxis von Pädagogen stärkt und unseren Stimmen mehr Gewicht verleiht. Für Neulinge in der Aktionsforschung kann sie jedoch manchmal frustrierend, isolierend und überwältigend sein.
Surviving and Thriving with Teacher Action Research ist ein hervorragender Begleiter für Pädagogen, die sich auf den Weg der Aktionsforschung begeben. Das Buch enthält das gesammelte Wissen von mehr als dreißig erfahrenen Lehrerforschern. Das Buch ist in fünf Abschnitte unterteilt, die die entscheidenden Komponenten der Aktionsforschung widerspiegeln: Entwicklung einer Forschungsfrage, Entwurf eines Plans, Einbeziehung der Schüler, Durchführung des Forschungsprozesses, Datenanalyse und Weitergabe der Ergebnisse.
Surviving and Thriving ist sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Aktionsforscher relevant und eignet sich perfekt für den Einsatz in Kursen für graduierte Pädagogen, in professionellen Lerngemeinschaften oder für Lehrer, die eigenständig mit Aktionsforschung beginnen. Durch die Gestaltung des Textes mit einleitenden Erklärungen und Leitfragen für jeden Abschnitt kann das Buch als Leitfaden für die Aktionsforschung allein stehen oder als hervorragende Ergänzung zu einem traditionelleren, verfahrensorientierten Lehrbuch für Aktionsforschungsmethoden dienen.
| ISBN: | 9781433129872 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 209 |
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