
Guardians of the Next Generation: Igniting the Passion for High-Quality Teaching
Fragt man Lehrerinnen und Lehrer, warum sie sich für eine Laufbahn im Bildungswesen entschieden haben, so werden sie mit großer Wahrscheinlichkeit den Wunsch äußern, etwas im Leben der Kinder zu bewirken, oder sagen, dass das Unterrichten eine Berufung und nicht nur ein Job ist.
Die Forschung zeigt, dass Lehrer neben diesen Gründen auch angeben, dass sie sich der akademischen Laufbahn angeschlossen haben, weil sie ein tiefes Interesse an einem bestimmten Fachgebiet haben, um mit Schülern mit unterschiedlichem Hintergrund und unterschiedlichen Fähigkeiten zu arbeiten oder um Schüler auf kreative Weise zu beschäftigen. Aus diesen und vielen anderen Gründen wird in Guardians of the Next Generation: Igniting the Passion for High Quality Teaching“ (Wächter der nächsten Generation: Die Leidenschaft für einen qualitativ hochwertigen Unterricht wecken) den Kern dessen an, was Lehrern hilft, das Lernen für Kinder sinnvoll zu gestalten.