In diesem Buch wird untersucht, wie moderne Brettspiele und Sprachunterricht gewinnbringend kombiniert werden können, um eine optimale Wirkung zu erzielen. Moderne Brettspiele haben Sprachlernern und -lehrern viel zu bieten und sollten eine viel wichtigere Rolle in dem spielen, was als „Content and Language Integrated Learning“ oder CLIL bezeichnet wird.
Moderne Brettspiele erfordern Zusammenarbeit, Problemlösung, aktive Entdeckung, Interpretation und Analyse. Vor allem aber ermöglichen es moderne Brettspiele den Schülern, eine hypothetische Umgebung zu erkunden, ohne dass die Gefahr von Sprachfehlern besteht.
Der Hauptbestandteil des vorliegenden Buches ist die „spielbasierte Lern- und Lehrtheorie“ (GBLTT), ein theoretischer Rahmen, der die Lernergebnisse auf der Grundlage von Spiel- und Lernverfahren misst. GBLTT konzentriert sich auf die Ausgewogenheit von Information und Spiel und legt den Schwerpunkt auf die Fähigkeit jedes Lernenden, seine Sprachkompetenz zu bewahren und sein Fach in realistischen Situationen anzuwenden.
| ISBN: | 9783111000473 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
