Bewertung:
Das Buch ist eine Sammlung von Aufsätzen, die sich mit den Problemen schwarzer Amerikaner in der Zeit nach dem Bürgerkrieg befassen und Bildung als Schlüssellösung für den Fortschritt vorschlagen. Viele Rezensenten schätzen die historische Perspektive und die Relevanz der behandelten Themen für die heutige Gesellschaft. Einige kritisieren jedoch, das Buch sei etwas veraltet und wiederhole sich.
Vorteile:Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die historischen Perspektiven der Ethnie, fördert die Bedeutung der Bildung und enthält verschiedene Standpunkte von namhaften schwarzen Führern der damaligen Zeit. Die Leser fanden es informativ, fesselnd und relevant für die heutigen Themen.
Nachteile:Einige Teile des Buches werden als repetitiv angesehen, und obwohl es Optimismus widerspiegelt, kann es die Komplexität und die Herausforderungen des späteren 20. Jahrhunderts nicht vollständig vorwegnehmen. Kritiker erwähnen, dass es als veraltet angesehen werden könnte.
(basierend auf 44 Leserbewertungen)
The Negro Problem
Vor einhundert Jahren blickten die Afroamerikaner mit gemischten Gefühlen von Stolz und Entmutigung auf das neue zwanzigste Jahrhundert. Einerseits konnten sie auf die enormen Fortschritte verweisen, die viele von ihnen seit dem Ende der Sklaverei unter der dynamischen Führung von Booker T.
Washington gemacht hatten, dessen florierende Berufsschule, das Tuskegee Institute, im ganzen Land berühmt war. Washington war zum Vertrauten mächtiger und einflussreicher weißer Amerikaner geworden, und 1901 speiste er sogar mit Präsident Theodore Roosevelt im Weißen Haus. Andererseits zeigte die Mehrheit der weißen Amerikaner wenig Bereitschaft, Schwarze als Gleichberechtigte zu akzeptieren, und im Süden war die Rassentrennung durch die kurz zuvor erlassenen Jim-Crow-Gesetze praktisch institutionalisiert.
In dieser unsicheren Zeit wurde diese interessante Sammlung von Artikeln führender afroamerikanischer Bürger veröffentlicht, die sich mit dem damals allgemein als "Negerproblem" bezeichneten Problem befassten.
Wenn man auf diese Zusammenfassung afroamerikanischer Angelegenheiten zurückblickt, bekommt man einen guten Eindruck sowohl von den erzielten Fortschritten als auch von den noch zu bewältigenden Problemen, von denen einige noch immer nicht vollständig gelöst sind. Die Sammlung beginnt mit einem Beitrag von Booker T.
Washington über den Wert und den Zweck der Betonung der industriellen Bildung für schwarze Amerikaner. Es folgt ein berühmt gewordener Artikel von W. E.
B. Du Bois nannte ihn "The Talented Tenth" (Der talentierte Zehnte), in dem er für die Herausbildung einer Elite schwarzer Intellektueller plädierte, die sich dann für den Aufstieg der afroamerikanischen Massen einsetzen sollten. Obwohl Du Bois seinen Ansatz später änderte, kann man in diesem Artikel sehen, wie sehr sich seine Philosophie von der Washingtons unterschied, ein Unterschied, der später zum völligen Bruch zwischen den beiden Männern führte.
Die anderen Autoren sind Charles W. Chesnutt, Wilford H.
Smith, H. T. Kealing, Paul Laurence Dunbar und T.
Thomas Fortune, die sich mit der Entrechtung der Schwarzen, dem allgemeinen Thema des Rechts und der Rechte der Afroamerikaner, den realen und den wahrgenommenen Merkmalen von People of Color sowie mit herausragenden repräsentativen schwarzen Amerikanern befassen, von denen einige berühmt, andere weniger bekannt sind.
Die Sammlung schließt mit einer nüchternen Einschätzung des "Platzes des Negers im amerikanischen Leben". Diese Neuauflage eines wertvollen Klassikers erscheint im Jahr des hundertjährigen Jubiläums seiner ursprünglichen Veröffentlichung und wird durch eine informative Einführung von Bernard R. Boxill, Professor für Philosophie an der University of North Carolina, Chapel Hill, ergänzt.
| ISBN: | 9781591021063 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2003 |
| Seitenzahl: | 236 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
