
Global Perspectives on Youth Language Practices
Die meisten Zeitschriftenartikel, Sammelbände und Monografien über jugendliche Sprachpraktiken befassen sich mit einer bestimmten Varietät, einem geografischen Umfeld oder einem bestimmten Kontinent. Der vorliegende Band schlägt eine Brücke zwischen diesen verschiedenen Studien und betrachtet die Jugendsprache aus einem viel breiteren Blickwinkel.
Ein globaler Rahmen und eine Vielfalt von Methoden ermöglichen eine breitere Perspektive, die Raum für Vergleiche von jugendlichen Manipulationen und sprachlichem Handeln, transnationalen kommunikativen Praktiken und Sprachkontaktszenarien bietet. Die vorgestellten Forschungsarbeiten befassen sich mit strukturellen Merkmalen von Alltagsgesprächen und -texten, mit Fragen der Identität von Jugendlichen in Bezug auf bestimmte Zwecke und Kontexte sowie mit soziokulturellen Schwerpunkten wie Ideologien und Zugehörigkeit. Der Band kombiniert Erkenntnisse über soziolinguistische und strukturelle Merkmale der Jugendsprache und enthält Fallstudien aus Asien (Indonesien), Australien und Ozeanien (Arnhem Land, Neuirland), Südamerika (Amazonas, Chile, Argentinien), Europa (Deutschland, Spanien) und Afrika (Uganda, Nigeria, DR Kongo, Zentralafrikanische Republik, Südafrika).
Sie erweitert bestehende Veröffentlichungen und bietet einen vergleichenden und "globalen" Ansatz, ohne die Strategien der Jugendlichen nach geografischen Räumen oder Sprachfamilien zu unterteilen. Diese Sammlung, die auch eine konzeptionelle Einführung enthält, ist für Wissenschaftler aus verschiedenen sprachwissenschaftlichen Teilbereichen, die in unterschiedlichen regionalen Kontexten arbeiten, sowie für Soziologen und Anthropologen, die im Bereich der Adoleszenz- und Jugendforschung tätig sind, von Interesse.