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Handbook of Empirical Literary Studies
Dieses Handbuch gibt einen Überblick über die Bemühungen um einen verstärkten Einsatz empirischer Methoden in Studien über die ästhetischen und sozialen Auswirkungen des literarischen Lesens. Die untersuchten Forschungsarbeiten sind breit gefächert und umfassen die Ausweitung bekannter theoretischer Modelle auf neue Bereiche (z.
B. Bildungswesen), die Ausweitung empirischer Bemühungen in unterrepräsentierten Forschungsbereichen (z. B.
kindliche Entwicklung) und die Erweiterung des Spektrums anwendbarer quantitativer und qualitativer Methoden (z.
B. computergestützte Stilistik, phänomenologische Methoden).
Eine besondere Herausforderung ist die Artikulation der subtilen ästhetischen und sozialen Wirkungen literarischer Artefakte (z. B. Poesie, Film).
Die Komplexität dieser Wirkungen wird zunehmend in multivariaten Studien, einschließlich konfirmatorischer Faktorenanalyse und Strukturgleichungsmodellierung, untersucht. Während jedes Kapitel den historischen Hintergrund eines bestimmten Forschungsthemas behandelt, befassen sich zwei Kapitel mit dem historischen Hintergrund und den philosophischen Grundannahmen des Bereichs. Insgesamt bietet das Material in diesem Band eine systematische Einführung in das Gebiet für Berufsanfänger und fordert gleichzeitig aktive Forscher heraus, theoretische Rahmen und empirische Verfahren zu entwickeln, die der Komplexität ihrer Forschungsziele entsprechen.