Teaching as a Clinical Practice Profession: Research on Clinical Practice and Experience in Teacher Preparation
Lehren als Beruf mit klinischer Praxis: Research on Clinical Practice and Experience in Teacher Preparation (Forschung zur klinischen Praxis und Erfahrung in der Lehrerausbildung) stellt dem Leser eine Sammlung durchdachter forschungsbasierter Arbeiten von Autoren vor, die aktuelle klinisch orientierte Lehrerausbildungsprogramme repräsentieren. Wir wissen, dass exzellentes Unterrichten eine klinische Fähigkeit ist und dass eine vorbildliche Lehrerausbildung eine klinische Ausbildung in einem klinischen Umfeld vorsieht.
Wichtig für die Lehrerausbildung als Beruf mit klinischer Praxis ist die Erkenntnis, dass eine gute klinische Vorbereitung der Lehrer ein Schlüsselfaktor für den Erfolg ihrer Schüler ist. Kapitel eins eröffnet das Buch mit einem Schwerpunkt auf dem Unterrichten als Beruf mit klinischer Praxis und bietet dem Leser eine Einführung in das Buch und ein Verständnis für die wachsende Bedeutung der klinischen Praxis in der Lehrerausbildung. Die Autoren der Kapitel zwei bis zehn stellen praxisbezogene Forschungsergebnisse vor, die die wichtige Rolle der klinischen Praxis in der Lehrerausbildung untersuchen.
Jedes Kapitel bietet dem Leser eine Untersuchung der klinischen Praxis und der feldbasierten Erfahrung in der Lehrervorbereitung auf der Grundlage formaler Forschung, die dem Leser einen Einblick in die Durchführung der Forschungsstudie und - was ebenso wichtig ist - in die Ergebnisse und Schlussfolgerungen gibt, die in Bezug auf die klinische Praxis und die Lehrervorbereitung gezogen wurden. Das elfte Kapitel schließlich enthält ein Nachwort, das sich auf die Zukunft der klinischen Praxis und ihre wachsende Bedeutung in der Lehrerausbildung konzentriert.
| ISBN: | 9781475857696 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 226 |
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