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Education for Special Needs: The Curative Education Course (Cw 317)
12 Vorträge für Ärzte und Sonderpädagogen, Dornach, 25. Juni bis 7. Juli 1924 (CW 317)
"Im Grunde genommen haben wir gar nicht das Recht, über Normalität oder Abnormität im Innenleben eines Kindes zu sprechen, ja im Innenleben des Menschen überhaupt.... Mit solchen Bezeichnungen ist nicht viel gewonnen, und das erste, was geschehen sollte, ist, dass der Arzt oder der Pädagoge eine solche Beurteilung zurückweist und weiter geht, als dass er sagt, etwas sei klug oder vernünftig nach der Art, wie die Menschen gewohnheitsmäßig denken" (Rudolf Steiner).
Im Jahr 1924, als die allgemeine Einstellung zu Menschen mit besonderen Bedürfnissen noch nicht aufgeklärt war, hielt Steiner diese bahnbrechende Vorlesung vor einer kleinen Gruppe von Lehrern und Ärzten als Grundlage für ihre zukünftige Arbeit. Im damaligen kulturellen Kontext waren regressive Ideen wie Sozialdarwinismus und Eugenik nicht nur geduldet, sondern populär (etwa 15 Jahre nach diesen Vorlesungen starteten die Nazis ihr so genanntes Euthanasieprogramm). Im Gegensatz dazu widmete sich Steiner - der als junger Mann erfolgreich einen Jungen mit besonderen Bedürfnissen unterrichtet hatte - der fortschrittlichen Aufgabe der Sonderpädagogik und gab, in den Worten eines der Anwesenden, "den Kurs mit Freude und Zufriedenheit".
Steiner beschreibt Polaritäten von Krankheiten und leitet aus einer umfassenden Analyse Behandlungsmöglichkeiten ab. Er geht auf viele Einzelfälle detailliert ein und gibt Hinweise zu therapeutischen Übungen, Ernährung und Medikamenten. Das "Ich" stehe in direkter Beziehung zum physischen Körper, Geist und Seele müssten bei der Diagnose berücksichtigt werden. Im Verlauf der Vorträge gibt Steiner wertvolle Ratschläge für die Selbstentwicklung von Erziehern, wobei er die Notwendigkeit von Begeisterung, Humor und Mut betont.
Wie Steiners Vorträge über die Landwirtschaft hatte auch dieser Kurs eine enorme internationale Wirkung und inspirierte die Gründung von Hunderten von Schulen und Gemeinschaften für Menschen mit besonderen Bedürfnissen, einschließlich der Camphill- und Steiner-Sonderpädagogikbewegung. Der revolutionäre Ansatz und die weitreichenden Perspektiven dieser Vorträge sind eine lebendige Quelle der Inspiration für Fachleute und Eltern sowie für alle, die nach spiritueller Einsicht suchen.
Diese neue Ausgabe bietet eine neue Übersetzung, einleitendes Material, Anmerkungen, Farbtafeln und einen Index.
Education for Special Needs ist eine Übersetzung aus dem Deutschen von Heilp dagogischer Kurs (GA 317).
| ISBN: | 9781855844094 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 216 |
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