Praktische Ratschläge für Lehrer: (Cw 294)

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Praktische Ratschläge für Lehrer: (Cw 294) (Rudolf Steiner)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch stellt die pädagogischen Ideen Rudolf Steiners vor, insbesondere im Kontext der Waldorfpädagogik, und gilt als unverzichtbar für Eltern und Erzieher. Es ermutigt zu einem durchdachten pädagogischen Ansatz, der die Entwicklung des Kindes über die traditionellen Erziehungsmethoden stellt.

Vorteile:

Unverzichtbare Lektüre für Eltern und Erzieher.
Bietet wertvolle Einsichten und praktische Ratschläge zur Waldorfpädagogik.
Ermutigt zu einer Abkehr von konventionellen Erziehungssystemen hin zu einem ganzheitlicheren Ansatz für Unterricht und kindliche Entwicklung.

Nachteile:

Die Originalvorträge können ohne modernen Kontext oder Begründungen für aktuelle Praktiken veraltet wirken.
Möglicherweise ist das Buch nicht für diejenigen geeignet, die mit der Waldorfpädagogik oder Steiners Philosophien nicht vertraut sind.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Practical Advice to Teachers: (Cw 294)

Inhalt des Buches:

Wie setzen Waldorflehrer ihre pädagogischen Ideale im Klassenzimmer um? Wie verbindet ein Lehrer Geographie, Kunst und Sprache auf eine Weise, die die Seele der Kinder belebt? Was bedeutet die Achtung des Kindes vor dem Lehrer für das spätere Leben? Dies sind nur einige der praktischen Aspekte dieses Grundkurses für Waldorflehrer. In zwei intensiven Wochen gab Rudolf Steiner denjenigen, die die ersten Lehrer der ersten Waldorfschule werden sollten, gleichzeitig drei pädagogische Kurse.

Ein Kurs vermittelte die grundlegenden Ideen der Waldorfpädagogik (Die Grundlagen der menschlichen Erfahrung), ein anderer bot ein Forum für Fragen und lebhafte Diskussionen über spezifische Themen im Klassenzimmer (Gespräche mit Lehrern). In diesem Kurs beschreitet Steiner einen Mittelweg, indem er Theorie und Praxis miteinander verbindet. Hier sprach Steiner über neue Wege, Lesen, Schreiben, Geographie, Geometrie, Sprache und vieles mehr zu lehren.

Sein Ansatz ist auf die geistigen und körperlichen Bedürfnisse der Kinder selbst zugeschnitten, nicht auf einen willkürlichen Lehrplan, der ausschließlich auf äußeren Ergebnissen beruht. In einer Zeit, in der sich das öffentliche Bildungswesen in einer Krise befindet, beschreibt dieses Buch, wie Kinder auf der ganzen Welt mit einem umfassenderen Selbstverständnis und einem kreativen Zugang zum Leben und zur Welt um sie herum ins Erwachsenenalter geführt werden.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780880104678
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2000
Seitenzahl:224

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