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Soul Economy: Body, Soul, and Spirit in Waldorf Education (Cw 303)
Die wichtigen Vorträge in diesem Band wurden von Rudolf Steiner in Dornach, Schweiz, vor führenden Pädagogen, darunter viele aus England, gehalten.
Infolgedessen wurde er nach Oxford, England, eingeladen, um einige der in diesen Vorträgen vorgestellten Themen zu vertiefen. Steiner beginnt damit, dass er die Anthroposophie als Grundlage für das Verständnis der Prinzipien der Waldorfpädagogik ansieht.
In den folgenden Vorträgen beschreibt er eine Pädagogik, die vom Menschen als einem sich ständig entwickelnden Wesen aus Körper, Seele und Geist ausgeht. Aus dieser Perspektive heraus hängt die Waldorfpädagogik von der Fähigkeit des Lehrers ab, jede Stufe der Entwicklung eines Kindes zu beobachten und darauf zu reagieren. Steiner zeigt, wie die Waldorfpädagogik den effizienten Umgang mit den inneren Kräften der Kinder betont und wie Kinder durch ihre natürlichen Entwicklungsstufen hindurch gefördert werden können, indem man ihnen genau das gibt, was sie zur richtigen Zeit brauchen - ein Ansatz, den er in diesen Vorträgen als "Seelenökonomie" bezeichnet.
"Zu den Erziehungsthemen gehören: Gesundheit und Krankheit, Kinder vor dem siebten Lebensjahr bis zur Pubertät, körperliche Erziehung, ästhetische Erziehung sowie religiöse und moralische Erziehung. Diese detaillierten und leicht zugänglichen Vorträge geben Eltern und Lehrern den Schlüssel zu einer dringend benötigten Erneuerung der Erziehung für unsere Kinder und ihre Zukunft.