Bewertung:
Die Rezensionen des Buches heben seine Nützlichkeit für Pädagogen hervor, insbesondere in der aktualisierten sechsten Auflage, die sich mit den Auswirkungen von COVID auf das Lernen von Schülern befasst. Die Nutzer schätzen die klare Sprache und die wertvollen Strategien für den Unterricht und finden das Buch aufschlussreich und wichtig für die berufliche Entwicklung.
Vorteile:Enthält aktualisierte Informationen, die für die aktuellen pädagogischen Herausforderungen relevant sind, bietet praktische Strategien für den Unterricht, ist klar geschrieben und leicht zu verstehen, wird von mehreren Nutzern sehr empfohlen, ist nützlich für die Organisation der Pädagogik im Unterricht.
Nachteile:Es werden keine spezifischen Nachteile genannt, aber man könnte vermuten, dass diejenigen, die mit früheren Ausgaben nicht vertraut sind, Zeit brauchen, um sich an die in der aktualisierten Ausgabe eingeführten Konzepte zu gewöhnen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
How the Brain Learns
Erzielen Sie spielverändernde und gehirnverändernde Ergebnisse für Ihre Schüler.
Die Forschung über das Gehirn entwickelt sich ständig weiter und liefert neue Erkenntnisse, die Pädagogen nutzen können, um Schüler zum Erfolg zu führen. In der sechsten Auflage dieses internationalen Bestsellers setzt der weltbekannte Berater für Bildungsneurowissenschaften David Sousa diese Forschung erneut in konkrete Maßnahmen und Strategien für den Unterricht um.
Mit wichtigen Aktualisierungen und brandneuen Erkenntnissen enthält die neueste Ausgabe:
⬤ Ein neuer Abschnitt über die Ausweitung von SEL auf SECL, der die kognitive Komponente des sozial-emotionalen Lernens einbezieht.
⬤ Zusätzliche Forschungsergebnisse zu Mindsets - einschließlich Vorsichtsmaßnahmen.
⬤ Effektive, gehirngerechte Wege zur sicheren Nutzung von sozialen Medien und Online-Lernen.
⬤ Neue Informationen über die Bedeutung des Engagements von Schülern, insbesondere durch akademische Teams.
⬤ Verbindungen zwischen der Bloom'schen Taxonomie und aktuellen Unterrichtsstrategien wie Teamarbeit und Projekt-/Macher-Lernen.
| ISBN: | 9781071855362 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 336 |
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