
Towards a Philosophy of Education: Volume VI of Charlotte Mason's Original Homeschooling Series
Towards a Philosophy of Education ist Charlotte Masons letztes Buch ihrer Homeschooling-Reihe, das sie geschrieben hat, nachdem sie ihren Ansatz jahrelang in der Praxis erlebt hat. Dieser Band gibt den besten Überblick über ihre Philosophie und enthält die endgültige Fassung ihrer 20 Prinzipien.
Dieses Buch richtet sich vor allem an Eltern älterer Kinder, etwa ab 12 Jahren, ist aber auch für Eltern jüngerer Kinder ein wertvoller Überblick. In Teil I werden ihre 20 Prinzipien entwickelt und erörtert; Teil II befasst sich mit der praktischen Anwendung ihrer Theorien. Charlotte Mason war eine britische Pädagogin des späten neunzehnten Jahrhunderts, deren Ideen ihrer Zeit weit voraus waren.
Sie vertrat die Ansicht, dass Kinder als respektable Persönlichkeiten geboren werden und keine unbeschriebenen Blätter sind und dass es besser ist, ihren heranwachsenden Geist mit lebendiger Literatur und lebendigen Ideen und Wissen zu füttern als mit trockenen Fakten und Wissen, das vom Lehrer gefiltert und vorverdaut wurde. Ihre Erziehungsmethode, die auch heute noch von einigen Privatschulen und vielen Homeschooling-Familien angewandt wird, ist sanft und flexibel, vor allem bei jüngeren Kindern, und umfasst den Kontakt mit großen und edlen Ideen aus erster Hand durch Bücher in jedem Schulfach, die Staunen vermitteln und Neugierde wecken, sowie durch das Nachdenken über große Kunst, Musik und Poesie; Naturbeobachtung als primäres Mittel für den frühen naturwissenschaftlichen Unterricht; die Verwendung von Manipulatoren und die Anwendung im wirklichen Leben, um mathematische Konzepte zu verstehen und das Denken zu lernen, anstatt auswendig zu lernen und endlose Summen zu berechnen; und die Betonung des Charakters und der Pflege guter persönlicher Gewohnheiten.
Der Unterricht wird von den Lehrern geleitet, nicht von den Kindern, aber die Schulzeit sollte kurz genug sein, um den Schülern Zeit zum Spielen und für ihre eigenen wertvollen Interessen, wie z. B.
Basteln, zu lassen. Der traditionelle Charlotte-Mason-Unterricht ist fest im Christentum verankert, obwohl die Methode auch von säkularen Familien und Familien anderer Religionen erfolgreich angewendet wird.