Bewertung:

Das Buch über die Erziehungsphilosophie von Charlotte Mason hat eine Mischung aus positiven und negativen Kritiken erhalten. Viele Leser schätzen den zeitlosen und inspirierenden Inhalt, der bei Eltern, die zu Hause unterrichten, Anklang findet, während andere Probleme wie Tippfehler, schlechte Druckqualität und überholte Ideen kritisieren. Insgesamt wird das Buch als wertvolle Ressource angesehen, die aber vielleicht nicht jedermanns Vorlieben oder Bedürfnissen entspricht.
Vorteile:⬤ Zeitloser und inspirierender Inhalt über Homeschooling.
⬤ Bietet Einblick in die Bedürfnisse und die Erziehung von Kindern.
⬤ Wertvolles Hilfsmittel für Eltern, die zu Hause unterrichten, insbesondere im Hinblick auf die Früherziehung.
⬤ Viele Leser fanden es eine hilfreiche Ergänzung zu ihrem Homeschooling-Material.
⬤ Fesselnder Schreibstil, der das Herz der Elternschaft anspricht.
⬤ Zahlreiche Tippfehler und Formatierungsprobleme, einschließlich Kleingedrucktem und abgeschnittenen Sätzen in einigen Exemplaren.
⬤ Einige Abschnitte werden als veraltet und zu wenig praxisorientiert angesehen.
⬤ Kritik am theoretischen Ansatz ohne genügend praktische Anleitungen für den modernen Unterricht.
⬤ Bedenken wegen möglicher Plagiate aus Online-Quellen.
⬤ Einige Leser berichteten über leere Seiten in ihren Ausgaben.
(basierend auf 30 Leserbewertungen)
Home Education: Volume I of Charlotte Mason's Original Homeschooling Series
Home Education besteht aus sechs Vorträgen von Charlotte Mason über die Erziehung und Bildung von Kleinkindern (bis zum Alter von neun Jahren), die sich an Eltern und Lehrer richten. Sie ermutigt uns, viel Zeit im Freien zu verbringen, in die Natur einzutauchen, mit natürlichen Gegenständen umzugehen und Erfahrungen zu sammeln, auf denen die weitere Erziehung aufbauen kann.
Sie erörtert den Nutzen des Trainings von guten Gewohnheiten wie Aufmerksamkeit, Denken, Vorstellungskraft, Gedächtnis, perfekte Ausführung von Aufgaben, Gehorsam und Wahrhaftigkeit, um unerwünschte Tendenzen bei Kindern (und den Erwachsenen, zu denen sie heranwachsen) zu ersetzen. Sie beschreibt detailliert, wie der Unterricht in verschiedenen Schulfächern nach ihrem Ansatz gestaltet werden kann. Sie schließt mit Bemerkungen über den Willen, das Gewissen und das göttliche Leben im Kind.
Charlotte Mason war eine britische Pädagogin des späten neunzehnten Jahrhunderts, deren Ideen ihrer Zeit weit voraus waren. Sie glaubte, dass Kinder als respektable Persönlichkeiten geboren werden und nicht als unbeschriebene Blätter, und dass es besser sei, ihren wachsenden Geist mit lebendiger Literatur und vitalen Ideen und Wissen zu füttern als mit trockenen Fakten und Wissen, das vom Lehrer gefiltert und vorverdaut wurde.
Ihre Erziehungsmethode, die auch heute noch von einigen Privatschulen und vielen Homeschooling-Familien angewandt wird, ist sanft und flexibel, vor allem bei jüngeren Kindern, und umfasst den Kontakt mit großen und edlen Ideen aus erster Hand durch Bücher in jedem Schulfach, die Staunen vermitteln und Neugierde wecken, sowie durch das Nachdenken über große Kunst, Musik und Poesie; Naturbeobachtung als primäres Mittel für den frühen naturwissenschaftlichen Unterricht; die Verwendung von Manipulatoren und die Anwendung im wirklichen Leben, um mathematische Konzepte zu verstehen und das Denken zu lernen, anstatt auswendig zu lernen und endlose Summen zu berechnen; und die Betonung des Charakters und der Pflege guter persönlicher Gewohnheiten. Der Unterricht wird von den Lehrern geleitet, nicht von den Kindern, aber die Schulzeit sollte kurz genug sein, um den Schülern Zeit zum Spielen und für ihre eigenen wertvollen Interessen, wie z. B.
Basteln, zu lassen. Der traditionelle Charlotte-Mason-Unterricht ist fest im Christentum verankert, obwohl die Methode auch von säkularen Familien und Familien anderer Religionen erfolgreich angewendet wird.