Bewertung:
Das Buch „Heart Learning and the Tradition of the Way“ von De Bary untersucht das Konzept der „Übertragung des Lernens des Weges“ im Neokonfuzianismus, insbesondere durch Zhu Xis Interpretation der Lehre vom Mittelweg. Es erörtert die Kontinuität der Traditionen im konfuzianischen Denken und wie die verschiedenen Schulen, insbesondere der Lu-Wang-Konfuzianismus, im Laufe der Zeit aufgebaut wurden. Das Werk wird für seine Gelehrsamkeit und die Tiefe der Analyse gelobt.
Vorteile:Hoch angesehene Gelehrsamkeit, klare Erklärung komplexer Konzepte, aufschlussreiche historische Analyse, verbindet den Zen-Buddhismus mit dem Konfuzianismus, öffentliche Zugänglichkeit der Lehre vom Mittelweg.
Nachteile:Kann für Leser, die mit neokonfuzianischen und Zen-Konzepten nicht vertraut sind, eine Herausforderung darstellen; erfordert sorgfältige Lektüre, um die Argumente vollständig zu erfassen.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
The Message of the Mind in Neo-Confucianism
In den letzten Jahren hat sich die wissenschaftliche Diskussion über den Neokonfuzianismus sowohl in China als auch im Westen in zwei rivalisierende Schulen aufgeteilt: die orthodoxe Schule des Prinzips (Ii-hsueh), die mit den Brüdern Ch'eng und Chu Hsi identifiziert wird, und die reformistische Schule des Geistes (hsin-hsueh), die mit Lu Hsiang-shan und Wang Yang-ming in Verbindung gebracht wird.
Aufbauend auf der früheren Arbeit von Professor de Bary untersucht dieses Buch die Entwicklung des Neokonfuzianismus und wie Wang später, in Ermangelung einer von Lu Hsiang-shan abgeleiteten Schule, auf die Ch'eng-Chu-Lehre über den Geist zurückgriff und sie abwandelte, um im 16. Jahrhundert eine neue Form des Lernens zu schaffen, die rückwirkend mit Lu Hsiang-shan verbunden war.
Dieses innovative Werk präsentiert eine neue Interpretation des Neokonfuzianismus und deckt gleichzeitig 650 Jahre chinesischer Geschichte ab.
| ISBN: | 9780231068086 |
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| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 1989 |
| Seitenzahl: | 292 |
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