Lehren zur Überschreitung: Bildung als Praxis der Freiheit von bell hooks

Lehren zur Überschreitung: Bildung als Praxis der Freiheit (Bell Hooks)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird weithin für seinen aufschlussreichen und inspirierenden Inhalt gelobt, insbesondere für Pädagogen, da es wichtige Themen der Pädagogik, der Dekolonisierung und des engagierten Lernens anspricht. Es wird jedoch wegen der Druckqualität und der Komplexität der Sprache kritisiert, die es für einige Leser schwierig macht, sich damit zu beschäftigen.

Vorteile:

⬤ Inspirierende und zum Nachdenken anregende Inhalte, insbesondere für Lehrer und Erzieher.
⬤ Spricht wichtige Themen im Bildungsbereich an, darunter Entkolonialisierung und engagierte Pädagogik.
⬤ Gut geschrieben, mit klaren Ideen und persönlichen Anekdoten des Autors.
⬤ Gilt als unverzichtbare Lektüre für alle, die im Bildungswesen tätig sind.
⬤ Wechselt die Perspektive auf Lehren und Lernen.

Nachteile:

⬤ Einige Leser fanden die Sprache komplex und schwierig zu verstehen.
⬤ Mehrere Käufer berichteten über Probleme mit der Druckqualität (schlechte Seitenqualität, unscharfer Druck).
⬤ Der kontradiktorische Ton und die Kritik an verschiedenen demografischen Gruppen könnte einige Leser abschrecken.
⬤ Bedenken hinsichtlich der Relevanz des Buches für moderne Klassenzimmer, obwohl es fast drei Jahrzehnte alt ist.

(basierend auf 121 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom

Inhalt des Buches:

Nach der Lektüre von Teaching to Transgress bin ich wieder einmal beeindruckt von der unermüdlichen, unruhigen intellektuellen Energie von Bell Hooks, einer Energie, die sie radikal und liebevoll macht. (Paulo Freire)

In Teaching to Transgress schreibt bell hooks - Schriftstellerin, Lehrerin und aufständische schwarze Intellektuelle - über eine neue Art von Bildung, Bildung als Praxis der Freiheit. Den Schülern beizubringen, rassische, sexuelle und Klassengrenzen zu überschreiten, um das Geschenk der Freiheit zu erlangen, ist für Hooks das wichtigste Ziel des Lehrers.

Bell Hooks spricht den Kern des heutigen Bildungswesens an: Wie können wir die Unterrichtspraxis im Zeitalter des Multikulturalismus neu überdenken? Was machen wir mit Lehrern, die nicht unterrichten wollen, und Schülern, die nicht lernen wollen? Wie sollten wir mit Rassismus und Sexismus im Klassenzimmer umgehen?

Voller Leidenschaft und Politik verbindet Teaching to Transgress praktisches Wissen über das Klassenzimmer mit einer tief empfundenen Verbindung zur Welt der Emotionen und Gefühle. Dies ist das seltene Buch über Lehrer und Schüler, das es wagt, Fragen über Eros und Wut, Trauer und Versöhnung und die Zukunft des Lehrens selbst aufzuwerfen.

Erziehen ist die Praxis der Freiheit, schreibt Bell Hooks, ist eine Art des Lehrens, die jeder lernen kann. Teaching to Transgress ist die Aufzeichnung des Kampfes eines begabten Lehrers darum, dass Klassenzimmer funktionieren.