Remembering the Kanji 3: Schreiben und Lesen der japanischen Schriftzeichen für die Oberstufe

Bewertung:   (4,8 von 5)

Remembering the Kanji 3: Schreiben und Lesen der japanischen Schriftzeichen für die Oberstufe (W. Heisig James)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch stellt eine Methode zum Erlernen von Kanji durch fantasievolle Mnemotechniken vor, die den Benutzern hilft, sich die Zeichen effizient zu merken. Einige Nutzer fanden es effektiv, um ihre Kanji-Kenntnisse über die Jyouyou-Liste hinaus zu erweitern, während andere die Herangehensweise an die Kanji-Bedeutung und -Schrift kritisch sahen.

Vorteile:

Effektive Gedächtnistechnik mit Mnemotechniken.
Hilft beim Erlernen von Kanji, die nicht zur jyouyou-Liste gehören, aber häufig vorkommen.
Ergänzt die japanische Sprachausbildung auf Universitätsniveau.
Positives Feedback von Benutzern, die es besser fanden als traditionelle Auswendiglernmethoden.
Gute Verpackung und guter Zustand, wie Käufer berichten.

Nachteile:

Kritiker argumentieren, dass das System das Verständnis der tatsächlichen Kanji-Bedeutungen dem Auswendiglernen opfert.
Einige willkürliche englische Schlüsselwörter funktionieren möglicherweise nicht für alle Kanji effektiv.
Der Ansatz bereitet die Lernenden möglicherweise nicht auf die praktische Verwendung von Kanji in realen japanischen Sprachkontexten vor.

(basierend auf 10 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Remembering the Kanji 3: Writing and Reading the Japanese Characters for Upper Level Proficiency

Inhalt des Buches:

Studenten, die die in den japanischen Schulen gelehrten Kanji lesen und schreiben gelernt haben, stoßen auf dieselbe Schwierigkeit wie die japanischen Universitätsstudenten selbst: Die Anzahl der in der zugelassenen Liste enthaltenen Zeichen reicht für fortgeschrittenes Lesen und Schreiben nicht aus. Obwohl jede akademische Fachrichtung ihre eigenen zusätzlichen Kanji benötigt, gibt es erhebliche Überschneidungen. Aus diesem Grund werden in diesem Buch dieselben Methoden wie in den Bänden 1 und 2 von Remembering the Kanji angewandt, um zusätzliche Zeichen einzuführen, die für die Beherrschung der höheren Stufe nützlich sind, so dass sich die Gesamtzahl aller drei Bände auf 3.000 Kanji erhöht.

Die 3. Auflage wurde aktualisiert, um die 196 neuen Kanji zu berücksichtigen, die 2010 von der Regierung genehmigt wurden und die alle in Band 1 verschoben wurden. Die Auswahl der 800 neuen Kanji basiert auf Häufigkeitslisten und wurde mit einer Reihe von japanischen Standard-Kanji-Wörterbüchern abgeglichen.

Getrennte Teile des Buches sind dem Erlernen des Schreibens und Lesens dieser Zeichen gewidmet. Die Schrift erfordert nur eine Handvoll neuer "primitiver Elemente". Einige wenige werden als zusammengesetzte Primitive ("Messwörter") oder als alternative Formen für Standard-Kanji eingeführt. Der Großteil der Kanji ist nach den in Band 1 eingeführten Elementen geordnet.

Wie in Band 2 sind die chinesischen Lesetexte zur leichteren Orientierung in Gruppen gegliedert, so dass der Schüler von den Lesetexten profitieren kann, die den bereits gelernten "Signalprimitiven" zugeordnet sind.

Sieben Indizes enthalten handgezeichnete Beispiele der neu eingeführten Zeichen und kumulative Listen der Schlüsselwörter und der Bedeutung der Primitive sowie der chinesischen und japanischen Aussprache, die in allen drei Bänden der Reihe erscheinen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780824837020
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2012
Seitenzahl:364

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