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What's Happened To The University?: A sociological exploration of its infantilisation
Der radikale Wandel, den die Universitäten heute durchlaufen, ist nicht weniger tiefgreifend als die Umwälzungen, die sie in den 1960er Jahren erlebt haben.
Doch heute, wo fast 50 Prozent der jungen Menschen eine Hochschulausbildung absolvieren, betrifft das, was an den Universitäten geschieht, unmittelbar die gesamte Gesellschaft. Auf beiden Seiten des Atlantiks sind merkwürdige und beunruhigende Vorgänge auf dem Campus nicht nur für Akademiker, sondern auch für die breite Öffentlichkeit zu einem Thema geworden.
Was ist von dem zunehmenden Trend, Redner zu verbieten, zu halten? Was bedeuten Trigger-Warnungen, kulturelle Aneignung, Mikro-Aggression oder sichere Räume? Und warum argumentieren einige Studenten, dass akademische Freiheit keine große Sache sei? What's Happened To The University? bietet eine Antwort auf die Fragen, warum die Campus-Kultur einen so dramatischen Wandel durchmacht und warum der Begriff der moralischen Quarantäne sich auf das infantilisierende Projekt bezieht, Studenten vor Beleidigungen und einer Vielzahl moralischer Schäden zu schützen.