Bewertung:

Das Buch ist eine Sammlung von Kapiteln, die die Kindheit aus historischer und aktueller Sicht beleuchten, mit Beiträgen von bekannten Wissenschaftlern auf dem Gebiet der Kindheitsforschung. Obwohl es als Klassiker mit großer Relevanz gilt, werden einige Kapitel als weniger fesselnd empfunden oder konzentrieren sich eher auf historische Aspekte als auf aktuelle Themen.
Vorteile:Das Buch enthält wertvolle Beiträge von bekannten Wissenschaftlern, wichtige Lektüre für das Fachgebiet und interessante Kapitel über die zeitgenössische Kindheitskultur. Darüber hinaus sind die Artikel gut geschrieben und eignen sich gut als Freizeitlektüre.
Nachteile:Einige Kapitel konzentrieren sich zu sehr auf die historische Rolle von Kindern und gehen nicht ausreichend auf aktuelle gesellschaftliche Fragen ein. Außerdem bieten einige Autoren subjektive Perspektiven, was zu einer gemischten Erfahrung für die Leser führt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
The Children's Culture Reader
Untersucht Kinder als kreative und kritische Denker, die die Gesellschaft formen, so wie diese sie formt
Jahrhunderts wurde auf dem Rücken unserer Kinder ausgetragen, von den Wirtschaftsreformen der progressiven Ära über die sozialen Anpassungen der Bürgerrechtsära bis hin zur aktuellen Explosion der Ängste über alles von der Staatsverschuldung bis zur digitalen Revolution. Kinder sind keine Unbeteiligten, die wir vor der Verunreinigung durch das Wissen der Erwachsenen schützen wollen, sondern sie bilden die Grundlage, auf der wir über das Wesen und die Werte unserer Gesellschaft sowie über unsere Hoffnungen und Ängste für die Zukunft streiten.
Leider hat unser Verständnis von Kindheit und Kindern nicht mit ihrer entscheidenden und sich rasch verändernden Rolle in unserer Kultur Schritt gehalten. The Children's Culture Reader bringt eine Reihe von Denkern zusammen, die die Mythen von der Unschuld der Kindheit überdacht haben, und entwickelt ein Profil von Kindern als kreativen und kritischen Denkern, die die Gesellschaft formen, so wie diese sie formt. The Children's Culture Reader repräsentiert eine Reihe von Denkansätzen aus den Bereichen Geschichte, Psychologie, Anthropologie, Soziologie, Ökonomie, Frauenforschung, Literatur und Medienwissenschaft und konzentriert sich auf Themen wie Eltern-Kind-Beziehungen, Kinderarbeit, Bildung, Spiel und insbesondere die Beziehung von Kindern zu Massenmedien und Konsumkultur. Zu den Autoren gehören Martha Wolfenstein, Philippe Aries, Jacqueline Rose, James Kincaid, Lynn Spigel, Valerie Walkerdine, Ellen Seiter, Annette Kuhn, Eve Sedgwick, Henry Giroux und Nancy Scheper-Hughes.
Mit einer bahnbrechenden Einleitung des Herausgebers und einem Quellenteil, der eine Reihe von Materialien aus populären Zeitschriften bis hin zu Erziehungsratgebern aus den letzten 75 Jahren enthält, wird The Children's Culture Reader unser Verständnis von Kindern und Kindheit in das nächste Jahrhundert tragen.