Ein kritisch reflektierender Lehrer werden

Bewertung:   (4,6 von 5)

Ein kritisch reflektierender Lehrer werden (D. Brookfield Stephen)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch stellt einen Rahmen für die kritische Reflexion im Unterricht vor, bietet praktische Instrumente wie den Critical Incident Questionnaire (CIQ) und erforscht vier Linsen für die Reflexion. Während viele Leser das Buch für aufschlussreich und nützlich für die berufliche Entwicklung halten, kritisieren einige es für seine ideologische Haltung und seinen Fokus auf Themen wie Ethnie und Machtdynamik in der Bildung.

Vorteile:

Es bietet praktische Hilfsmittel für den Unterricht, fördert die kritische Reflexion, ist leicht zu lesen, enthält aktuelle Informationen über soziale Medien und die Nutzung von Technologien und spricht sowohl Anfänger als auch erfahrene Pädagogen an. Viele fanden es hilfreich für die Verbesserung ihrer Unterrichtspraxis und schätzten die nachvollziehbaren Kämpfe der Autorin.

Nachteile:

Einige Leser finden den ideologischen Fokus zu kritisch oder politisch aufgeladen, mit einer zu starken Betonung von Ethnie und Machtdynamik. Andere halten den Inhalt für repetitiv oder nicht ansprechend genug. Einige fanden es schwer verdaulich, was zu gemischten Gefühlen über den Gesamtwert des Buches führte.

(basierend auf 22 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Becoming a Critically Reflective Teacher

Inhalt des Buches:

Ein praktischer Leitfaden für die grundlegende Praxis, die bessere Lehrer hervorbringt.

Becoming a Critically Reflective Teacher ist ein wegweisender Leitfaden zur kritischen Reflexion, der Expertenwissen und praktische Werkzeuge für eine konstruktive Selbstkritik bietet. Stephen Brookfield zeigt, wie Sie Ihre Annahmen über die Praxis aufdecken und bewerten können, indem Sie sie durch die Augen Ihrer Schüler, die Wahrnehmungen Ihrer Kollegen, relevante Theorie und Forschung und Ihre eigenen persönlichen Erfahrungen betrachten. Die Praxis der kritischen Reflexion wird Ihnen helfen...

⬤ Ihren Unterricht mit den gewünschten Ergebnissen der Schüler abzustimmen.

⬤ Sehen Sie Ihre Praxis aus neuen Perspektiven.

⬤ Lernende durch verschiedene Unterrichtsformate anzusprechen.

⬤ die Machtdynamik im Klassenzimmer zu verstehen und zu handhaben.

⬤ Modellieren Sie kritisches Denken für Ihre Schüler.

⬤ Managen Sie die komplexen Rhythmen in unterschiedlichen Klassenräumen.

Diese vollständig überarbeitete zweite Auflage enthält eine Fülle neuer Materialien, darunter neue Kapitel zu kritischer Reflexion im Kontext sozialer Medien, zum Unterrichten von Rasse und Rassismus, zu Führung in einem kritisch reflektierenden Schlüssel und zu Teamteaching als kritische Reflexion. Darüber hinaus wurden alle Kapitel gründlich aktualisiert und erweitert, um sie an den heutigen Unterricht anzupassen, ob online oder persönlich, in großen Vorlesungen oder kleinen Gruppen.

Stephen Brookfield schöpft aus seiner persönlichen Erfahrung von über 45 Jahren, um die klaren Vorteile der kritischen Reflexion zu veranschaulichen. Annahmen leiten die Praxis, und nur wenn wir unser Handeln auf genaue Annahmen stützen, werden wir die gewünschten Ergebnisse erzielen. Pädagogen, die den Mut haben, ihre eigenen Annahmen zu hinterfragen, um das Lernen zu verbessern, sind die unschätzbaren Vorbilder, die unsere Schüler brauchen. Becoming a Critically Reflective Teacher liefert die grundlegenden Informationen und praktischen Werkzeuge, die Lehrern helfen, ihr wahres Potenzial auszuschöpfen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781119049708
Autor:
Verlag:
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2017
Seitenzahl:304

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)