Pflicht, Ehre, Vaterland: Eine Geschichte von West Point

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,5 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „Duty, Honor, Country: A History of West Point“ von Stephen E. Ambrose bietet eine gründliche und aufschlussreiche Geschichte der US-Militärakademie in West Point, in der die Erfahrungen der Kadetten und die Entwicklung der Institution von ihren Anfängen bis Mitte der 1960er Jahre dargestellt werden. Während viele die detaillierte Darstellung und die fesselnde Erzählung zu schätzen wissen, weisen einige Kritiker auf die Einschränkungen in Bezug auf Tiefe und Umfang hin, insbesondere auf Ereignisse nach 1965.

Vorteile:

⬤ Gründliche und aufschlussreiche Geschichte von West Point, die die wichtigsten Punkte und die Erfahrungen der Kadetten behandelt.
⬤ Eine fesselnde Erzählung, die für Leser, einschließlich Militärhistoriker, zugänglich und interessant ist.
⬤ Positive Resonanz bei den Lesern, insbesondere bei denen, die einen persönlichen Bezug zu West Point oder zur Militärgeschichte haben.
⬤ Gut für das Verständnis der Geschichte der Akademie und ihres Einflusses auf die militärische Führung der Vereinigten Staaten.

Nachteile:

⬤ Begrenzt im Umfang, da es nur die Geschichte bis Mitte der 1960er Jahre abdeckt und Einblicke in neuere Veränderungen und Herausforderungen vermissen lässt.
⬤ Einige Leser empfinden es als eher lehrbuchartig und weniger dynamisch als Ambroses spätere Werke.
⬤ Einige sich wiederholende chronologische Elemente und abrupte Enden werden in Rezensionen bemängelt.
⬤ Kritik an der Veralterung des Buches und dem Fehlen von Aktualisierungen seit der ersten Veröffentlichung.

(basierend auf 20 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Duty, Honor, Country: A History of West Point

Inhalt des Buches:

Diese neue Taschenbuchausgabe von Stephen E.

Ambroses hoch angesehener Geschichte der Militärakademie der Vereinigten Staaten enthält das ursprüngliche Vorwort von Dwight D. Eisenhower und ein neues Nachwort des ehemaligen West Point Superintendenten Andrew J.

Goodpaster. -- "Journal of Higher Education"

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780801862939
• Autor: E. Ambrose Stephen
• Verlag: Johns Hopkins Univ Pr
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2000
• Seitenzahl: 400