Das differenzierte Klassenzimmer: Auf die Bedürfnisse aller Lernenden eingehen, 2.

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Das differenzierte Klassenzimmer: Auf die Bedürfnisse aller Lernenden eingehen, 2. (Ann Tomlinson Carol)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Tomlinsons Buch über Differenzierung ist eine leicht zugängliche Einführung in die Konzepte des differenzierten Unterrichts für Pädagogen. Es bietet eine theoretische Grundlage und praktische Einblicke, auch wenn einige Leser finden, dass es an detaillierten praktischen Strategien mangelt und schwierig zu lesen sein kann.

Vorteile:

Fesselnd und gut lesbar
effektiv für das Verständnis der Theorie der Differenzierung
bietet wertvolle Einblicke sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrer
enthält relevante Beispiele und Belege aus der Forschung
gut strukturiert für den Einsatz im Unterricht.

Nachteile:

Manche finden es schwer zu lesen oder zu theoretisch
es fehlt an konkreten „How-to“-Strategien für die Anwendung
bestimmte Teile können sich wiederholen
nicht alle Pädagogen haben das Gefühl, dass es die praktischen Herausforderungen im Unterricht ausreichend anspricht.

(basierend auf 76 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Differentiated Classroom: Responding to the Needs of All Learners, 2nd Edition

Inhalt des Buches:

Obwohl sich in den letzten Jahren in den Schulen viel verändert hat, ist die Kraft des differenzierten Unterrichts dieselbe geblieben - und die Notwendigkeit dafür ist nur noch größer geworden.

Das heutige Klassenzimmer ist vielfältiger, integrativer und stärker mit der Technologie vernetzt als je zuvor. Und sie werden von Lehrern geführt, die unter enormem Druck stehen, den ausgesprochen uneinheitlichen Schülern zu helfen, eine wachsende Zahl strenger, standardisierter Lernziele zu erreichen. In dieser aktualisierten zweiten Auflage ihres Bestsellers bietet Carol Ann Tomlinson diesen Lehrern einen wirkungsvollen und praktischen Weg, um eine Herausforderung zu meistern, die sowohl sehr modern als auch völlig zeitlos ist: wie sie ihre Zeit, Ressourcen und Bemühungen aufteilen können, um so viele Schüler mit unterschiedlichem Hintergrund, Bereitschaft, Fähigkeiten und Interessen effektiv zu unterrichten.

Mit einer Perspektive, die von den Fortschritten in der Forschung geprägt ist und durch mehr als 15 Jahre Umsetzungsfeedback in allen Schultypen vertieft wurde, erklärt Tomlinson die theoretischen Grundlagen des differenzierten Unterrichts, untersucht die Variablen des Lehrplans und des Lernumfelds, stellt Dutzende von Unterrichtsstrategien vor und geht dann in die Klassenzimmer der Grundschule und der Sekundarstufe in fast allen Fachbereichen, um zu veranschaulichen, wie echte Lehrer Differenzierungsprinzipien und -strategien anwenden, um auf die Bedürfnisse aller Lernenden einzugehen.

Die aufschlussreiche Anleitung dieses Buches darüber, was man differenzieren sollte, wie man differenzieren sollte und warum man differenzieren sollte, legt den Grundstein für die Einführung eines differenzierten Unterrichts in Ihrem eigenen Klassenzimmer oder für die Verfeinerung der Arbeit, die Sie bereits leisten, um jedem Ihrer wunderbar einzigartigen Lernenden zu helfen, sich zu größerem Wissen, fortgeschritteneren Fähigkeiten und einem erweiterten Verständnis zu entwickeln. Heute ist The Differentiated Classroom mehr denn je ein Muss für das Regal eines jeden Lehrers und für die Weiterbildungssammlung einer jeden Schule.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781416624844
Autor:
Verlag:
Einband:Hardcover

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)