Bewertung:
Das Buch von Vivian Gussin Paley unterstreicht die Bedeutung des dramatischen Spiels in der frühkindlichen Erziehung und plädiert für weniger strukturiertes Lernen und mehr Gelegenheiten für Kinder, sich im fantasievollen Spiel zu engagieren. Es erinnert an den inneren Wert des Spiels für die Entwicklung und den Lernprozess von Kindern.
Vorteile:Das Buch ist sehr aufschlussreich über das kindliche Spiel und seine Auswirkungen auf das Lernen, liefert solide Argumente für die spielbasierte Erziehung, bietet praktische Beispiele und Ressourcen für Erzieher und Eltern und wird für seinen zugänglichen Schreibstil gelobt.
Nachteile:Einige Leser merkten an, dass das Buch zwar interessant, aber etwas kurz ist und es ihm in bestimmten Bereichen an Tiefe fehlt. Außerdem könnte sich die Kritik an der aktuellen Bildungspolitik für einige Leser wiederholen oder zu nostalgisch wirken.
(basierend auf 28 Leserbewertungen)
A Child's Work: The Importance of Fantasy Play
Das Schlagwort im Bildungswesen ist heute die Rechenschaftspflicht. Doch das Bundesmandat „Kein Kind zurücklassen“ bedeutet inzwischen Lehrpläne, die auf die Vorbereitung auf standardisierte Tests und quantifizierbare Lernergebnisse ausgerichtet sind.
Selbst bei sehr jungen Kindern nimmt die unstrukturierte, kreative Zeit im Klassenzimmer ab, da Lehrer und Verwaltungsangestellte zunehmend unter Druck stehen, die Schulreife durch Auswendiglernen und vermehrte Hausaufgaben zu messen. In ihrem neuen Buch beklagt Vivian Gussin Paley dieses rasche Verschwinden der kreativen Zeit und verweist auf die entscheidende Rolle des Fantasiespiels für die psychologische, intellektuelle und soziale Entwicklung von Kleinkindern. A Child's Work geht in Klassenzimmer auf der ganzen Welt, um die verblüffend originelle Sprache der Kinder in ihren Rollenspielen und Geschichten zu erkunden.
Anhand ihrer eigenen Worte untersucht Paley, wie diese natürliche Art des Lernens es Kindern ermöglicht, in ihrer Welt eine Bedeutung zu konstruieren, die bis in ihr Erwachsenenleben hineinreicht. Dieses fesselnde und bezaubernde Buch ist der Beweis dafür, dass Spielen das Werk von Kindern ist, und wird Lehrer und Eltern inspirieren und lehren sowie auf eine grundlegende Fehlentwicklung in den heutigen Bildungsprogrammen und -strategien hinweisen.
| ISBN: | 9780226644899 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Seitenzahl: | 112 |
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