Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „Molly Is Three: Aufwachsen in der Schule“ von Vivian Paley bietet wertvolle Einblicke in die Erfahrungen und Perspektiven von Dreijährigen in einer Vorschuleinrichtung. Es wird für seinen fesselnden Schreibstil und die Fähigkeit der Autorin gelobt, die Nuancen der Interaktionen und der Entwicklung von Kleinkindern zu erfassen. Viele Leserinnen und Leser fanden es aufschlussreich, vor allem in Bezug auf Ethnie und Kultur, und nützlich für Erzieherinnen und Erzieher sowie Betreuerinnen und Betreuer, die mit kleinen Kindern arbeiten.
Vorteile:⬤ Fesselnder Schreibstil
⬤ gibt wertvolle Einblicke in die Gedanken und Interaktionen von Dreijährigen
⬤ bietet eine neue Perspektive auf Ethnie und Kultur
⬤ nützlich für Erzieher und Betreuer
⬤ leicht zu lesen
⬤ humorvoll und nachvollziehbar.
In den Rezensionen werden keine wesentlichen Nachteile erwähnt.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Mollie Is Three: Growing Up in School
Inhalt des Buches:
„Kein Erwachsener kann sich der Erwachsenenperspektive entziehen; aber allein die Anerkennung ihrer unvermeidlichen Grenzen in der Welt der Kinder ermöglicht es einigen begabten Erziehern, die Existenz und Gültigkeit ganzer Kindergärten voller unterschiedlicher Perspektiven zu akzeptieren. Eine dieser Personen ist Vivian Gussin Paley.... Ihre Bücher ... sollten überall dort, wo Kinder aufwachsen, zur Pflichtlektüre gehören“ - New York Times Book Review.
„Mit einer entzückenden, fast magischen Note teilt Paley ihre Beobachtungen und Erkenntnisse über Dreijährige. Der Einsatz eines Tonbandgeräts im Klassenzimmer gibt ihr eine zweite Chance, die Gedanken der Schüler von der Puppenecke bis zum Spielplatz zu hören und über die Art und Weise nachzudenken, wie kleine Kinder der Erfahrung der Schule einen Sinn geben.... Paley lässt die Kinder für sich selbst sprechen, und durch ihre Worte tauchen wir wieder in die Welt der Kinder ein, mit all ihrer Fantasie und ihrem Erfindungsreichtum“ - Harvard Educational Review.
„Paleys lebendige und genaue Beschreibungen schildern sowohl spontane als auch wiederkehrende Ereignisse und skizzieren zunehmend komplexe Interaktionen zwischen den Kindern. In die Erzählung sind Fragen oder Ideen eingefügt, die den Leser herausfordern, mehr Einsicht und Verständnis für die Motive und Vorstellungen von Mollie und anderen Kindern zu gewinnen“ - Karen L. Peterson, Young Children.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780226644943 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1988 |
| Seitenzahl: | 160 |
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